拉赫瑪尼諾夫《科萊里主題變奏曲》的結(jié)構(gòu)特點與演奏分析
發(fā)布時間:2021-10-11 22:35
謝爾蓋·瓦西里耶維奇·拉赫瑪尼諾夫(Sergei Vassilievitch Rachmaninoff)是19世紀絢爛多姿的俄羅斯音樂大師中的最后一位,他的創(chuàng)作植根于俄羅斯民族音樂,并且深受柴可夫斯基的影響。他是位傳統(tǒng)主義者,但是他的創(chuàng)作風格卻是浪漫樂派晚期的風格。他在繼承了俄羅斯本土傳統(tǒng)音樂的基礎(chǔ)上融合了現(xiàn)代音樂作曲技法,是一位多產(chǎn)并且質(zhì)量高的作曲家!犊迫R里主題變奏曲》是拉赫瑪尼諾夫晚期創(chuàng)作時期里的最后一部鋼琴獨奏曲,也是拉赫瑪尼諾夫在遠離故土的這段時期創(chuàng)作的一部作品,作品中的音樂形象與音樂內(nèi)涵與身在異鄉(xiāng),心在故土的作曲家的內(nèi)心情感息息相關(guān),因此,這部作品從音樂語言,演奏技巧,結(jié)構(gòu)特點到音樂內(nèi)涵,無不具有較高的研究意義與藝術(shù)價值。本文分為四部分進行:第一章,分為三個部分概述,對鋼琴變奏曲的發(fā)展脈絡(luò)與拉赫瑪尼諾夫的生平與其鋼琴作品,以及科萊里主題變奏曲的創(chuàng)作背景進行闡述,通過這一章節(jié)的分析研究后,能夠?qū)ψ髌返捏w裁,作曲家本人與作品,以及對要研究的這部作品的創(chuàng)作有一個全面的了解。第二章,對作品的結(jié)構(gòu)特點進行分析。首先對作品的整體曲式結(jié)構(gòu)進行分析,并對作品中的變奏進行段落劃分;其次對劃分...
【文章來源】:湖南師范大學湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:86 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖3-50),用不同的發(fā)展方式將其延??伸了三個小節(jié),利用音樂旋律一直不;剞D(zhuǎn)延伸?
【參考文獻】:
期刊論文
[1]拉赫瑪尼諾夫和他的浪漫曲[J]. 陳旸. 藝術(shù)教育. 2007(11)
[2]關(guān)于拉赫瑪尼諾夫音樂中民族性與悲劇性的研究[J]. 畢麗君. 藝術(shù)探索. 2007(05)
[3]拉赫瑪尼諾夫鋼琴音樂的創(chuàng)作特征[J]. 王寶軍. 藝術(shù)研究. 2007(02)
[4]拉赫瑪尼諾夫和他的《柯瑞利主題變奏曲》[J]. 夏小燕. 鋼琴藝術(shù). 2005(11)
[5]試論拉赫瑪尼諾夫音樂中的悲劇性藝術(shù)風格[J]. 艾峰. 齊魯藝苑. 2005(04)
[6]鋼琴的基本彈奏法六——手腕的基礎(chǔ)訓練[J]. 但昭義. 鋼琴藝術(shù). 1997(06)
[7]拉赫瑪尼諾夫作品中的變音體系(下)[J]. 華萃康. 南京藝術(shù)學院學報(音樂及表演版). 1995(04)
[8]拉赫瑪尼諾夫作品中的變音體系(上)[J]. 華萃康. 南京藝術(shù)學院學報(音樂及表演版). 1995(03)
[9]拉赫瑪尼諾夫作品中的多層結(jié)構(gòu)[J]. 華萃康. 音樂藝術(shù). 1993(03)
本文編號:3431366
【文章來源】:湖南師范大學湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:86 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖3-50),用不同的發(fā)展方式將其延??伸了三個小節(jié),利用音樂旋律一直不;剞D(zhuǎn)延伸?
【參考文獻】:
期刊論文
[1]拉赫瑪尼諾夫和他的浪漫曲[J]. 陳旸. 藝術(shù)教育. 2007(11)
[2]關(guān)于拉赫瑪尼諾夫音樂中民族性與悲劇性的研究[J]. 畢麗君. 藝術(shù)探索. 2007(05)
[3]拉赫瑪尼諾夫鋼琴音樂的創(chuàng)作特征[J]. 王寶軍. 藝術(shù)研究. 2007(02)
[4]拉赫瑪尼諾夫和他的《柯瑞利主題變奏曲》[J]. 夏小燕. 鋼琴藝術(shù). 2005(11)
[5]試論拉赫瑪尼諾夫音樂中的悲劇性藝術(shù)風格[J]. 艾峰. 齊魯藝苑. 2005(04)
[6]鋼琴的基本彈奏法六——手腕的基礎(chǔ)訓練[J]. 但昭義. 鋼琴藝術(shù). 1997(06)
[7]拉赫瑪尼諾夫作品中的變音體系(下)[J]. 華萃康. 南京藝術(shù)學院學報(音樂及表演版). 1995(04)
[8]拉赫瑪尼諾夫作品中的變音體系(上)[J]. 華萃康. 南京藝術(shù)學院學報(音樂及表演版). 1995(03)
[9]拉赫瑪尼諾夫作品中的多層結(jié)構(gòu)[J]. 華萃康. 音樂藝術(shù). 1993(03)
本文編號:3431366
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