淺析二胡視奏訓練
發(fā)布時間:2021-10-10 07:42
視奏是所有樂器演奏者一項必備的基本能力,本文從作者自身專業(yè)一一二胡出發(fā),試探討二胡視奏中的難點及訓練方法。本文旨在從音準、節(jié)奏、弓指法訓練等要素,及視奏前的讀譜時間如何規(guī)劃等方面,逐一分析如何通過科學的訓練,快速提高視奏能力,以達到我們預期的目的。因篇幅有限,本篇文章僅討論五線譜視奏,不涉及簡譜視奏。
【文章來源】:中央音樂學院北京市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:29 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
論文摘要
引言
第一章 概述
第一節(jié) 視奏的重要性和常見問題
一、什么是視奏
二、視奏的重要性
三、視奏中的常見問題
第二節(jié) 視唱練耳訓練對于提高視奏能力的重要性
第二章 如何通過有效訓練提高視奏水平
第一節(jié) 音準的訓練
一、音準、律制與內(nèi)心聽覺
二、視奏中的音準難點
三、如何訓練音準
第二節(jié) 節(jié)奏的訓練
一、節(jié)奏的重要性
二、節(jié)拍與節(jié)奏型
三、視奏中的節(jié)奏難點
四、如何訓練節(jié)奏
第三節(jié) 如何安排弓指法
一、如何安排指法
二、如何安排弓法
第三章 如何有效利用視奏前有限的讀譜時間
第一節(jié) 一等要素
第二節(jié) 二等要素
第三節(jié) 三等要素
結語
參考文獻
【參考文獻】:
期刊論文
[1]二胡視奏訓練[J]. 何娜. 藝術評鑒. 2017(06)
[2]節(jié)奏訓練中應注意的幾個問題[J]. 杜鵑. 藝術教育. 2009(02)
[3]論二胡演奏中的音準問題[J]. 齊勉樂. 藝術百家. 2005(05)
[4]淺析二胡的音準[J]. 趙建培. 鹽城師范學院學報(人文社會科學版). 2003(03)
[5]二胡弓法教學瑣談[J]. 文亞銘. 遼寧教育學院學報. 1994(02)
[6]二胡音準與樂律[J]. 蔡天佑. 中國音樂. 1991(02)
[7]關于二胡教學使用線譜固定唱名的思考[J]. 張懷德. 交響.西安音樂學院學報. 1987(01)
本文編號:3427949
【文章來源】:中央音樂學院北京市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:29 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
論文摘要
引言
第一章 概述
第一節(jié) 視奏的重要性和常見問題
一、什么是視奏
二、視奏的重要性
三、視奏中的常見問題
第二節(jié) 視唱練耳訓練對于提高視奏能力的重要性
第二章 如何通過有效訓練提高視奏水平
第一節(jié) 音準的訓練
一、音準、律制與內(nèi)心聽覺
二、視奏中的音準難點
三、如何訓練音準
第二節(jié) 節(jié)奏的訓練
一、節(jié)奏的重要性
二、節(jié)拍與節(jié)奏型
三、視奏中的節(jié)奏難點
四、如何訓練節(jié)奏
第三節(jié) 如何安排弓指法
一、如何安排指法
二、如何安排弓法
第三章 如何有效利用視奏前有限的讀譜時間
第一節(jié) 一等要素
第二節(jié) 二等要素
第三節(jié) 三等要素
結語
參考文獻
【參考文獻】:
期刊論文
[1]二胡視奏訓練[J]. 何娜. 藝術評鑒. 2017(06)
[2]節(jié)奏訓練中應注意的幾個問題[J]. 杜鵑. 藝術教育. 2009(02)
[3]論二胡演奏中的音準問題[J]. 齊勉樂. 藝術百家. 2005(05)
[4]淺析二胡的音準[J]. 趙建培. 鹽城師范學院學報(人文社會科學版). 2003(03)
[5]二胡弓法教學瑣談[J]. 文亞銘. 遼寧教育學院學報. 1994(02)
[6]二胡音準與樂律[J]. 蔡天佑. 中國音樂. 1991(02)
[7]關于二胡教學使用線譜固定唱名的思考[J]. 張懷德. 交響.西安音樂學院學報. 1987(01)
本文編號:3427949
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