《電腦制譜》課程是科技與藝術(shù)相結(jié)合的典型基礎(chǔ)類音樂(lè)課程,如何將其適應(yīng)現(xiàn)代音樂(lè)發(fā)展的普遍性、推廣性和學(xué)術(shù)前沿性,并為音樂(lè)類高校培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型、復(fù)合型及創(chuàng)新型高等音樂(lè)專門(mén)人才尤為重要。筆者將音樂(lè)形態(tài)的視覺(jué)美感表達(dá)及創(chuàng)意性研究貫穿于《電腦制譜》課程教學(xué)中,效果顯著。并舉辦《電腦制譜》創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,本文中展示部分教學(xué)成果。 

【文章來(lái)源】：天津音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【部分圖文】：

圣桑《動(dòng)物狂歡節(jié)》組曲(一)序曲及獅子王進(jìn)行曲片斷101

(2)教學(xué)中期，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行拓展性、實(shí)驗(yàn)性的制譜創(chuàng)新設(shè)計(jì)及研究，提升學(xué)生制譜的創(chuàng)新能力。通過(guò)實(shí)踐證明:此時(shí)學(xué)生音樂(lè)形態(tài)的視覺(jué)美感教育已初見(jiàn)成效，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較高。(如圖2為學(xué)生實(shí)驗(yàn)性作品)圖2心形構(gòu)思《蟲(chóng)子頭》(3)教學(xué)后期，舉辦電腦制譜創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。將相關(guān)課程教學(xué)中的操作技術(shù)，提升到音樂(lè)形態(tài)視覺(jué)美感的藝術(shù)表達(dá)層面，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、主題創(chuàng)意，以適應(yīng)現(xiàn)代音樂(lè)發(fā)展的普遍性、推廣性和學(xué)術(shù)前沿性。學(xué)生之間的創(chuàng)新思維空間碰撞及交流，營(yíng)造了良好、輕松并具一定專業(yè)水準(zhǔn)的藝術(shù)氛圍。筆者通過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐，成功舉辦了“音畫(huà)時(shí)尚—電腦制譜創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”，總體要求為:作品內(nèi)容健康向上;在Sibelius或Finale寫(xiě)譜軟件平臺(tái)下，使用軟件內(nèi)各類音符及記號(hào)等素材進(jìn)行繪圖，通過(guò)構(gòu)圖及色彩搭配達(dá)到最佳視覺(jué)效果(作品不可插入圖片填充);作品主題不限，版式不限。通過(guò)電腦寫(xiě)譜軟件的各種音樂(lè)符號(hào)進(jìn)行制譜繪圖，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，提升藝術(shù)審美情趣。學(xué)生精雕細(xì)琢復(fù)雜作品的過(guò)程，是學(xué)習(xí)提升的最重要環(huán)節(jié)。以下為星海音樂(lè)學(xué)院學(xué)生部分獲獎(jiǎng)作品:圖3《蒙娜麗莎》圖4《請(qǐng)彈奏這只皮卡丘》201天津音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)2019年第3期

(2)教學(xué)中期，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行拓展性、實(shí)驗(yàn)性的制譜創(chuàng)新設(shè)計(jì)及研究，提升學(xué)生制譜的創(chuàng)新能力。通過(guò)實(shí)踐證明:此時(shí)學(xué)生音樂(lè)形態(tài)的視覺(jué)美感教育已初見(jiàn)成效，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較高。(如圖2為學(xué)生實(shí)驗(yàn)性作品)圖2心形構(gòu)思《蟲(chóng)子頭》(3)教學(xué)后期，舉辦電腦制譜創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。將相關(guān)課程教學(xué)中的操作技術(shù)，提升到音樂(lè)形態(tài)視覺(jué)美感的藝術(shù)表達(dá)層面，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、主題創(chuàng)意，以適應(yīng)現(xiàn)代音樂(lè)發(fā)展的普遍性、推廣性和學(xué)術(shù)前沿性。學(xué)生之間的創(chuàng)新思維空間碰撞及交流，營(yíng)造了良好、輕松并具一定專業(yè)水準(zhǔn)的藝術(shù)氛圍。筆者通過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐，成功舉辦了“音畫(huà)時(shí)尚—電腦制譜創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”，總體要求為:作品內(nèi)容健康向上;在Sibelius或Finale寫(xiě)譜軟件平臺(tái)下，使用軟件內(nèi)各類音符及記號(hào)等素材進(jìn)行繪圖，通過(guò)構(gòu)圖及色彩搭配達(dá)到最佳視覺(jué)效果(作品不可插入圖片填充);作品主題不限，版式不限。通過(guò)電腦寫(xiě)譜軟件的各種音樂(lè)符號(hào)進(jìn)行制譜繪圖，開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，提升藝術(shù)審美情趣。學(xué)生精雕細(xì)琢復(fù)雜作品的過(guò)程，是學(xué)習(xí)提升的最重要環(huán)節(jié)。以下為星海音樂(lè)學(xué)院學(xué)生部分獲獎(jiǎng)作品:圖3《蒙娜麗莎》圖4《請(qǐng)彈奏這只皮卡丘》201天津音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)2019年第3期


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