人文素養(yǎng)和大學(xué)生音樂(lè)教育研究
發(fā)布時(shí)間:2021-08-27 23:09
音樂(lè)教育對(duì)大學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)具有重要的作用,結(jié)合素質(zhì)教育思想,貫徹立德樹人根本任務(wù)中,要加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)教育的重視,發(fā)揮音樂(lè)教育提升大學(xué)生人文素養(yǎng)方面的作用,逐步提升大學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)效果。高校音樂(lè)教育是培養(yǎng)大學(xué)生人文素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是提升大學(xué)生人文素養(yǎng)的普遍教育形式,音樂(lè)教育有助于培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。本文分析論述了音樂(lè)教育與大學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)的契合點(diǎn),簡(jiǎn)要探討如何提高高校大學(xué)的生綜合素質(zhì)。
【文章來(lái)源】:藝術(shù)評(píng)鑒. 2019,(20)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、高校音樂(lè)教育對(duì)人文素養(yǎng)培養(yǎng)的作用
二、高校音樂(lè)人文素養(yǎng)培養(yǎng)的意義
三、高校音樂(lè)教育人文素養(yǎng)培養(yǎng)策略
四、音樂(lè)教育培養(yǎng)大學(xué)生人文素養(yǎng)的措施
五、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)音樂(lè)教育中培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的策略探析[J]. 萬(wàn)紹芳,徐雅卓. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2019(14)
[2]新媒體環(huán)境下音樂(lè)期刊編輯工作探析[J]. 劉春曉. 交響(西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)). 2019(02)
[3]論音樂(lè)教育對(duì)大學(xué)生人文素養(yǎng)提升的意義和培養(yǎng)方式研究[J]. 張想. 黃河之聲. 2018(23)
[4]音樂(lè)期刊文化研究綜述(2000-2017)——基于CNKI九大音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)刊載論文[J]. 春曉. 交響(西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)). 2018(04)
[5]一份不能遺忘的音樂(lè)期刊——記《延安歌聲》創(chuàng)刊33周年[J]. 劉春曉. 交響(西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)). 2018(02)
[6]論音樂(lè)教育與大學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)[J]. 張振岳,蘭萌. 藝術(shù)教育. 2016(07)
本文編號(hào):3367281
【文章來(lái)源】:藝術(shù)評(píng)鑒. 2019,(20)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、高校音樂(lè)教育對(duì)人文素養(yǎng)培養(yǎng)的作用
二、高校音樂(lè)人文素養(yǎng)培養(yǎng)的意義
三、高校音樂(lè)教育人文素養(yǎng)培養(yǎng)策略
四、音樂(lè)教育培養(yǎng)大學(xué)生人文素養(yǎng)的措施
五、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]大學(xué)音樂(lè)教育中培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的策略探析[J]. 萬(wàn)紹芳,徐雅卓. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2019(14)
[2]新媒體環(huán)境下音樂(lè)期刊編輯工作探析[J]. 劉春曉. 交響(西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)). 2019(02)
[3]論音樂(lè)教育對(duì)大學(xué)生人文素養(yǎng)提升的意義和培養(yǎng)方式研究[J]. 張想. 黃河之聲. 2018(23)
[4]音樂(lè)期刊文化研究綜述(2000-2017)——基于CNKI九大音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)刊載論文[J]. 春曉. 交響(西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)). 2018(04)
[5]一份不能遺忘的音樂(lè)期刊——記《延安歌聲》創(chuàng)刊33周年[J]. 劉春曉. 交響(西安音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)). 2018(02)
[6]論音樂(lè)教育與大學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)[J]. 張振岳,蘭萌. 藝術(shù)教育. 2016(07)
本文編號(hào):3367281
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/mzqiyue/3367281.html
最近更新
教材專著