德國(guó)有27所國(guó)立音樂學(xué)院,涵蓋了音樂表演藝術(shù)領(lǐng)域的所有專業(yè)范圍。藝術(shù)指導(dǎo)作為其中一個(gè)小的分支,在每一個(gè)音樂學(xué)院都有開設(shè),但僅限于碩士和博士的高等級(jí)學(xué)位。本文將主要以考察德國(guó)法蘭克福、斯圖加特和特羅辛根三所音樂學(xué)院的藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)為主,以國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀的觀察體會(huì)為輔,從藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)體系、課程設(shè)置、學(xué)歷學(xué)位等角度談?wù)勎覍?duì)藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。 

【文章來源】：藝術(shù)研究. 2019,(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、德國(guó)音樂學(xué)院的教育模式與專業(yè)劃分
二、德國(guó)音樂學(xué)院藝術(shù)指導(dǎo)的培養(yǎng)模式
    1. 室內(nèi)樂演奏（Kammermusik)
    2. 藝術(shù)歌曲（Master Lied)
    3. 歌劇藝術(shù)指導(dǎo)（Master Korrepetition)
三、鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的問題


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]國(guó)內(nèi)外藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)課程設(shè)置的對(duì)比研究——以美國(guó)新英格蘭音樂學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院為例[J]. 西沙.  當(dāng)代音樂. 2017(18)



本文編號(hào)：3260898