隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,人們?cè)谖镔|(zhì)生活得到滿(mǎn)足之后開(kāi)始追求精神層面的享受。其中,大提琴便成為了現(xiàn)代人們學(xué)習(xí)和欣賞的主流樂(lè)器之一�？v觀我國(guó)當(dāng)前諸多高校,特別是音樂(lè)院校和藝術(shù)院校,大提琴這門(mén)專(zhuān)業(yè)得到了越來(lái)越高的重視,越來(lái)越多的學(xué)生選擇大提琴專(zhuān)業(yè),將大提琴的演奏作為自己的專(zhuān)業(yè)技能。但是,目前我國(guó)很多高校中的大提琴教育教學(xué)工作還存在著諸多的問(wèn)題和不足,藝術(shù)表現(xiàn)力更是有待提升。本文將以如何提高師范類(lèi)高校大提琴演奏藝術(shù)表現(xiàn)力、提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行深入分析與探究。 

【文章來(lái)源】：戲劇之家. 2019,(32)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注音樂(lè)本身，提高對(duì)音樂(lè)作品的理解能力和表現(xiàn)能力
二、大提琴教師要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)力度的控制能力
三、要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音色的分辨能力
四、注重培養(yǎng)學(xué)生的感覺(jué)能力
五、培養(yǎng)學(xué)生的呼吸能力
六、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論大提琴演奏中情感表現(xiàn)力的提升策略[J]. 陳瓏.  黃河之聲. 2018(11)
[2]大提琴演奏中情感表現(xiàn)力的提升分析[J]. 張華.  黃河之聲. 2018(06)



本文編號(hào)：3184409