發(fā)布時間：2021-02-15 02:37

　　至今為止,首調(diào)唱名法已經(jīng)有很悠久的歷史了,在音樂的視唱和練耳的教學過程中,教師應該要著重訓練學生首調(diào)唱名法的視聽,以及要注重和固定唱名法教學模式的相互轉(zhuǎn)換,這樣就可以使學生在學習不同的音樂時可以發(fā)揮出這兩種不同的唱法的優(yōu)點,使學生可以更好地學習音樂、理解音樂和享受音樂。文章結合首調(diào)唱名法在音樂教學中的應用以及當前音樂教學的現(xiàn)狀有針對性的分析了首調(diào)唱名法對音樂教學的重要性。 

【文章來源】：廣東蠶業(yè). 2018,52(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 首調(diào)唱名法在音樂教學中的重要性及現(xiàn)狀
    1.1 首調(diào)唱名法在音樂教學中的重要性
    1.2 首調(diào)唱名法在音樂教學中的現(xiàn)狀
2 首調(diào)唱名法在音樂教學中對學生的積極作用
    2.1 培養(yǎng)學生記憶音樂的能力
    2.2 首調(diào)唱名法可以幫助學生更好的理解和感受音樂
    2.3 首調(diào)唱名法可以培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的音樂思維
3 首調(diào)唱名法在音樂教學中運用
    3.1 首調(diào)唱名法對學生記譜的作用
    3.2 結合實際運用首調(diào)唱名法和固定唱名法
    3.3 首調(diào)唱名法應用價值
4 小結


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺談首調(diào)唱名法在音樂基礎教學中的重要性[J]. 劉承曉.  黃河之聲. 2018(16)
[2]首調(diào)唱名法在視唱練耳課程中的價值分析[J]. 陳凱麗.  藝術教育. 2016(05)
[3]柯達伊首調(diào)唱名法在小學音樂教學中的應用[J]. 吳芮杉.  才智. 2016(04)
[4]試論首調(diào)唱名法在音樂教學中的運用[J]. 張雯雯.  大眾文藝. 2013(20)
[5]淺談首調(diào)視唱在聲樂教學中的重要性[J]. 林典.  民族音樂. 2013(01)
[6]固定和首調(diào)唱名法在音樂教學中的應用[J]. 曾嫻.  大眾文藝. 2010(02)
[7]淺談“首調(diào)唱名法”在音樂教學中的應用[J]. 傅小虎.  銅陵財經(jīng)�？茖W校學報. 2002(01)
[8]“首調(diào)唱名法”的推廣對基礎音樂教育的重要性研究[J]. 白明輝.  黃河之聲. 2017(10)



本文編號：3034277