雖然說鋼琴演奏并不是一項極為高深的技術(shù),但是在實際演奏過程中卻能夠打動聽眾們的內(nèi)心,使聽眾們得到共鳴。對于鋼琴藝術(shù)的研究重點關(guān)注人性、思想以及音符之間的融合,能夠進一步加強鋼琴藝術(shù)演奏的表現(xiàn)能力。鋼琴演奏過程中所展現(xiàn)出的表現(xiàn)力是演奏者把自身在演奏方面的相應技巧與藝術(shù)作品之間進行相互融合,達到融匯貫通,這并不是能夠在短時間之內(nèi)速成的,是必須要通過長時間的感受與磨練來達成的。本文主要從鋼琴藝術(shù)的表現(xiàn)能力出發(fā),從演奏者的感受能力、理解能力、創(chuàng)造能力以及想象能力這四個主要的角度來探討,在實際開展鋼琴藝術(shù)作品演奏教學過程中,進一步提升鋼琴學生們音樂表現(xiàn)能力的具體方案,希望可以為音樂教育事業(yè)的發(fā)展做出推進。 

【文章來源】：北方音樂. 2019,39(19)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
一、不斷提升學生的演奏技巧從而加強對于音樂的感受能力
二、不斷深入研究樂譜以進一步加強學生對于音樂的理解能力
三、進一步加強聽覺訓練力度，加強學生的想象能力
四、加強鋼琴演奏實踐，提升創(chuàng)造力
五、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]培養(yǎng)學生鋼琴演奏音樂表現(xiàn)力的策略[J]. 劉紅梅.  當代音樂. 2020(12)
[2]鋼琴教學中學生音樂表現(xiàn)力的培養(yǎng)研究[J]. 張弦.  北方音樂. 2020(05)



本文編號：3032525