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基于音樂傳播視角有效音樂教學(xué)探究

發(fā)布時間:2021-01-25 07:41
  隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,音樂傳播的方式越來越多也越來越迅速,隨著音樂傳播的快速發(fā)展,我們學(xué)習(xí)音樂的資源、方式等也有了很大的變化。所以,我們在進(jìn)行音樂學(xué)習(xí)的時候也要盡可能地跟上社會的潮流,使音樂教學(xué)變得有效或者更貼近社會生活。這就需要對傳統(tǒng)的音樂教學(xué)有所變化,要以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展以及幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行切實有效的音樂教學(xué),通過音樂課程的學(xué)習(xí)學(xué)生能夠掌握必備的音樂技能。在這一方面,音樂是靈活的,所以,要想使音樂教學(xué)有效,要和相應(yīng)的文化背景聯(lián)系起來。藝術(shù)來源于生活高于生活,但是,創(chuàng)造音樂的背景是和我們的生活息息相關(guān)的,是永遠(yuǎn)無法改變的。所以,在這個基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行音樂教學(xué)有利于學(xué)生的接受和理解,讓音樂走進(jìn)生活,同時將生活融入到音樂發(fā)展過程中,這樣才更有利于我們對音樂教學(xué)的推廣和發(fā)展。 

【文章來源】:北方音樂. 2018,38(24)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、何為有效教學(xué)
二、音樂傳播視角下有效音樂教學(xué)的可行性分析
    (一) 社會學(xué)為本課題提出現(xiàn)實要求:
    (二) 社會審美會影響學(xué)生的判斷。
    (三)
三、音樂傳播視角下有效音樂教學(xué)探究的措施
    (一) 教學(xué)內(nèi)容與音樂傳播的合理聯(lián)合。
    (二) 提高教學(xué)方法的有效性。
    (三) 組織實踐活動。
    (四) 在教學(xué)過程中要采用切實有效的音樂評價方法。
四、結(jié)束語



本文編號:2998850

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