涵蓋著特殊文化的紅歌,形成于特定的歷史年代,是啟發(fā)心智、健康向上以及凈化心靈的歌曲。所以,需要借助紅歌的功能,積極引導學生們樹立正確的人生觀與價值觀以及道德觀。借助紅歌來培養(yǎng)學生們的審美情緒,塑造完美的人格,激發(fā)學生們無限的創(chuàng)造力。本文主要分析用紅歌音樂藝術來培養(yǎng)學生們的審美情趣。 

【文章來源】：北方音樂. 2019,39(19)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、紅歌的創(chuàng)作背景
二、開展紅歌教育的重要性
三、探討用紅歌音樂意識培養(yǎng)學生審美情趣
    （一）借助紅歌音樂藝術熏陶培養(yǎng)學生審美心境
    （二）借助紅歌音樂藝術的熏陶提升學生們的審美感知能力
四、結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]經典紅歌《再見吧,媽媽》創(chuàng)作演出背后的傳奇故事[J]. 龍符.  民族音樂. 2018(06)
[2]芻議社會主義核心價值體系下紅歌的傳承與創(chuàng)新[J]. 張春雨.  文化創(chuàng)新比較研究. 2018(28)
[3]紅歌藝術促進公安院校大學生愛國主義思想教育初探[J]. 王宇龍.  北方音樂. 2018(07)
[4]唱紅歌,唱出了健康精氣神——記陜西省西安市興慶宮藝術合唱團團長 黨西琴[J]. 吳寬宏.  健康之友. 2017(10)



本文編號：2973703