巴赫《平均律鍵盤(pán)曲集》是一部劃時(shí)代的偉大音樂(lè)作品,代表了巴赫在音樂(lè)創(chuàng)作上的集成與創(chuàng)新,蘊(yùn)藏著巴洛克時(shí)期深厚的文化內(nèi)涵與時(shí)代精神�？v觀國(guó)內(nèi)研究與演奏現(xiàn)狀,筆者深覺(jué)對(duì)巴赫作品的理論研究成果并沒(méi)有與實(shí)踐演奏、教學(xué)相接軌。不少人演奏巴赫仍缺乏對(duì)作品文本的清晰解讀,以及其歷史語(yǔ)境與時(shí)代風(fēng)格的深入了解。有感于此現(xiàn)狀,筆者將在本論文中主要針對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行研究:如何理解巴赫《平均律》這部作品?如何詮釋巴赫《平均律》這部作品?以何種標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)巴赫《平均律》的詮釋?以解決這三點(diǎn)問(wèn)題為目的,進(jìn)一步通過(guò)“對(duì)巴赫《平均律》的理解與詮釋”這一組問(wèn)題,引申到音樂(lè)美學(xué)的論域中,“音樂(lè)作品的理解與詮釋”這一組音樂(lè)美學(xué)學(xué)科核心論題。因此,本論文將以巴赫《平均律》作為對(duì)象文本,引用茵加爾登的現(xiàn)象學(xué)美學(xué)的觀點(diǎn)對(duì)音樂(lè)作品與其樂(lè)譜、演奏的關(guān)系進(jìn)行討論辨析;進(jìn)而借助伽達(dá)默爾哲學(xué)闡釋學(xué)中的“視域融合”理論去看待音樂(lè)作品的理解問(wèn)題;采用“歷史視域”中的音樂(lè)修辭法與“當(dāng)代視域”中的作品分析兩種研究方式對(duì)于巴赫《平均律》這部作品進(jìn)行文本分析與研究,并觀照歷史語(yǔ)境下的作曲家音樂(lè)美學(xué)觀念與其時(shí)代烙印;最終,嘗試將這兩種視域下的釋義融為一體,從而... 

【文章來(lái)源】：上海音樂(lè)學(xué)院上海市

【文章頁(yè)數(shù)】：66 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    一、選題緣由與問(wèn)題預(yù)設(shè)
    二、研究方法與思路
    三、研究現(xiàn)狀
第一章 音樂(lè)作品及其理解與詮釋——方法論引用與理論辨析
    第一節(jié) 音樂(lè)作品的存在方式：現(xiàn)象學(xué)美學(xué)
        一 什么是音樂(lè)作品
        二 運(yùn)用現(xiàn)象學(xué)美學(xué)看待音樂(lè)作品及其相關(guān)問(wèn)題
            （一）現(xiàn)象學(xué)美學(xué)的哲學(xué)溯源
            （二）音樂(lè)作品與樂(lè)譜、演奏的同一性
            （三）音樂(lè)作品的存在方式
        小結(jié)
    第二節(jié) 音樂(lè)作品的理解：哲學(xué)釋義學(xué)
        一 什么是音樂(lè)作品的理解
        二 運(yùn)用哲學(xué)釋義學(xué)看待音樂(lè)作品的理解問(wèn)題
            （一）歷史釋義學(xué)對(duì)哲學(xué)釋義學(xué)的啟示
            （二）海德格爾本體論哲學(xué)對(duì)哲學(xué)釋義學(xué)的影響
            （三）音樂(lè)作品的理解方式——“視域融合”
        小結(jié)
    第三節(jié) 音樂(lè)作品的詮釋?zhuān)骸袄斫狻焙蟮摹氨硌荨?br>        一 什么是音樂(lè)作品的詮釋
        二 從現(xiàn)象學(xué)美學(xué)看音樂(lè)作品的詮釋
        三 從哲學(xué)釋義學(xué)看音樂(lè)作品的詮釋
        小結(jié)
第二章 解·對(duì)巴赫《平均律鍵盤(pán)曲集》的理解
    第一節(jié) 對(duì)創(chuàng)作活動(dòng)的理解
        一 巴洛克時(shí)期藝術(shù)風(fēng)格的一般特征
        二 巴洛克時(shí)期音樂(lè)美學(xué)：理性主義下的情感論音樂(lè)美學(xué)
        三 巴赫與《平均律鍵盤(pán)曲集》
    第二節(jié) 對(duì)文本自身的理解
        一 歷史視域下的釋義：運(yùn)用音樂(lè)修辭法解說(shuō)文本
            （一）旋律重復(fù)的修辭格（Figures of melodic repetition）
            （二）在賦格模仿基礎(chǔ)上的修辭格（Figures based on fugal imitation）
            （三）音程修辭格（Interval figures）
            （四）形象描寫(xiě)修辭格（Hypotyposis figures）
            （五）由休止符構(gòu)成的修辭格（Figures formed by silence）
        二 當(dāng)代視域下的釋義：運(yùn)用作品分析法解析文本
            （一）《平均律》中前奏曲與賦格風(fēng)格分類(lèi)
            （二）《平均律》的核心結(jié)構(gòu)思維：復(fù)思維
                1、顯性復(fù)思維：縱橫框架
                2、隱性復(fù)思維：?jiǎn)尉�(xiàn)多層
            （三）前奏曲與賦格的內(nèi)在聯(lián)系
    小結(jié)·視域融合
第三章 釋·對(duì)巴赫《平均律鍵盤(pán)曲集》的詮釋
    第一節(jié) 受到音樂(lè)表演美學(xué)影響的巴赫作品詮釋
        一 浪漫主義音樂(lè)表演美學(xué)觀念
        二 新古典主義音樂(lè)表演美學(xué)觀念
        三 原樣主義音樂(lè)表演美學(xué)觀念
        四 綜合性音樂(lè)表演美學(xué)觀念
    第二節(jié) 《平均律鍵盤(pán)曲集》詮釋之比較
        一 不同鋼琴家對(duì)《平均律》的詮釋風(fēng)格與觀念
            （一）羅薩琳·圖雷克
            （二）格倫·古爾德
        二 《平均律》詮釋的個(gè)案分析對(duì)比
            （一）C大調(diào)前奏曲與賦格BWV846
            （二）d小調(diào)前奏曲與賦格BWV851
    小結(jié)
結(jié)語(yǔ)
    理解與詮釋的貫通和懸置
參考文獻(xiàn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]音樂(lè)的“布局謀篇”——淺觀修辭對(duì)音樂(lè)結(jié)構(gòu)的作用[J]. 潘安婧.  音樂(lè)藝術(shù)(上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)). 2012(01)
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[5]中外音樂(lè)表演理論研究進(jìn)展及比較和評(píng)價(jià)(下)[J]. 高拂曉.  中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(04)
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博士論文
[1]文本、隱喻與音樂(lè)作品詮釋研究[D]. 陳新坤.上海音樂(lè)學(xué)院 2014
[2]音樂(lè)存在方式的哲學(xué)歷史衍變[D]. 李曉囡.上海音樂(lè)學(xué)院 2014
[3]演奏型態(tài)的分析與音樂(lè)意義的追索[D]. 徐昭宇.上海音樂(lè)學(xué)院 2009

碩士論文
[1]從音樂(lè)表意的角度看西方早期器樂(lè)語(yǔ)匯的形成[D]. 葉莉斯.星海音樂(lè)學(xué)院 2013
[2]關(guān)于鋼琴音樂(lè)表演藝術(shù)的幾點(diǎn)美學(xué)思考[D]. 張蓓蓓.四川師范大學(xué) 2013
[3]羅薩琳·圖雷克對(duì)巴赫鍵盤(pán)作品詮釋的理論與實(shí)踐研究[D]. 王林.上海師范大學(xué) 2012
[4]古爾德與巴赫解讀[D]. 劉鑫.山西大學(xué) 2011
[5]20世紀(jì)著名女鋼琴家[D]. 顧允玨.華東師范大學(xué) 2008
[6]巴赫鍵盤(pán)作品裝飾音多樣性釋譜的研究[D]. 肖端.福建師范大學(xué) 2006
[7]論巴赫鍵盤(pán)作品裝飾音的演奏[D]. 陳燕.東北師范大學(xué) 2005
[8]巴赫《平均律鋼琴曲集》意義空間的三個(gè)維度[D]. 瞿淼音.南京師范大學(xué) 2003
[9]現(xiàn)代鋼琴演奏巴赫鍵盤(pán)作品的觸鍵與音色問(wèn)題[D]. 任怡.上海師范大學(xué) 2003



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