【摘要】：本文所研究的“民謠”特指20世紀(jì)中期起源于歐美的、以木吉他為主要伴奏樂(lè)器、以自然質(zhì)樸的方式歌唱的現(xiàn)代民謠。在此意義上的“中國(guó)現(xiàn)代民謠”發(fā)軔于上個(gè)世紀(jì)70年代臺(tái)灣的“現(xiàn)代民歌運(yùn)動(dòng)”。20世紀(jì)中期歐美的民謠復(fù)興運(yùn)動(dòng)和臺(tái)灣鄉(xiāng)土文學(xué)思潮是促使其誕生的兩個(gè)主要原因。沉沉浮浮四十余載,中國(guó)現(xiàn)代民謠經(jīng)歷了臺(tái)灣校園歌曲、大陸校園民謠和新民謠三個(gè)歷史時(shí)期,在內(nèi)容和形式上不斷發(fā)生變化。本文首先從歷史脈絡(luò)著手,按時(shí)間的順序(1975-2017)厘清中國(guó)現(xiàn)代民謠的淵源和歷史發(fā)展脈絡(luò)。然后以音樂(lè)為本體,結(jié)合中國(guó)現(xiàn)代民謠的歌詞與曲調(diào),深入展開分析,歸納總結(jié)詞曲特點(diǎn)。論文主要分為以下幾個(gè)部分:第一章緒論主要明確本文的研究對(duì)象和相關(guān)概念,通過(guò)對(duì)已有文獻(xiàn)的梳理,找尋研究空間,探索本文的研究?jī)r(jià)值。第二章“中國(guó)現(xiàn)代民謠的發(fā)展脈絡(luò)”以中國(guó)現(xiàn)代民謠發(fā)展過(guò)程中的重大社會(huì)事件為主線,力圖全面、真實(shí)、客觀地?cái)⑹鲋袊?guó)現(xiàn)代民謠的發(fā)展歷程。本章將中國(guó)現(xiàn)代民謠的發(fā)展分為以下三個(gè)時(shí)期:第一階段(1975年—1982年)臺(tái)灣民歌運(yùn)動(dòng);第二階段(1983年—2000年)大陸校園民謠;第三階段(2001年—2017年)新民謠。第三章聚焦現(xiàn)代校園民謠的歌詞,通過(guò)對(duì)不同時(shí)期民謠歌詞內(nèi)容和語(yǔ)言修辭的解讀,歸納總結(jié)中國(guó)現(xiàn)代民謠的歌詞特點(diǎn)。第四章聚焦民謠音樂(lè)的曲調(diào),通過(guò)對(duì)其旋律要素的本體分析,從音程、節(jié)奏、樂(lè)匯以及音域特點(diǎn)的視角,歸納總結(jié)中國(guó)現(xiàn)代民謠的旋律在各個(gè)橫向時(shí)期的主要特點(diǎn),以及縱向時(shí)期的發(fā)展變化。第五章思考展望中國(guó)現(xiàn)代民謠的發(fā)展趨勢(shì)。
【學(xué)位授予單位】：江南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：J614

【參考文獻(xiàn)】

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1 鄭月;;中國(guó)大陸新民謠音樂(lè)的前世今生[J];藝術(shù)科技;2015年12期

2 張慧U，

本文編號(hào)：2693739