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淺談中國(guó)海洋歌曲的傳承與發(fā)展

發(fā)布時(shí)間:2020-03-21 23:23
【摘要】:我國(guó)是擁有18000千米海岸線的海洋大國(guó),古往今來(lái),在我國(guó)產(chǎn)生很多有關(guān)于海洋方面的歌曲。從古時(shí)候的漁歌、漁諺到現(xiàn)代的海洋藝術(shù)歌曲,這些都在反映了海邊人民的豐富的生產(chǎn)和生活的內(nèi)涵,它們承載著海邊人民對(duì)于生活美好的寄托,對(duì)于海邊生產(chǎn)豐收的希冀,對(duì)于海上作業(yè)安全的期盼,是海邊人民抒發(fā)情感的載體,充滿了海邊人民在海邊生活生產(chǎn)的記憶,其文化內(nèi)涵非常豐富。隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)力的不斷提高,海邊人民的生活面貌也發(fā)生了很大的變化?茖W(xué)技術(shù)的提高,生產(chǎn)工具,通訊器材的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變,新式的勞動(dòng)工具和高科技設(shè)備代替了海邊漁民人力勞作;在多樣化的生活生產(chǎn)娛樂(lè)等生活方式中,使海邊漁民不再是通過(guò)老式的漁歌、漁諺來(lái)表達(dá)對(duì)海邊生活的情意;新時(shí)代的生活狀態(tài)與新城鎮(zhèn)的規(guī)劃實(shí)施、沿海人民的Qg遷狀態(tài)的出現(xiàn),使海洋類的歌曲的創(chuàng)作與傳承的腳步有所減緩甚至有所停滯不前。這使海洋歌曲的發(fā)展與傳承面臨著重大的挑戰(zhàn)。海洋歌曲是我國(guó)的特色,要做好它的傳承工作也是需要投入大量的人力物力,要發(fā)展海洋歌曲,就要必須做好海洋歌曲的傳承。在高校傳承海洋歌曲也是我國(guó)發(fā)展海洋歌曲的重點(diǎn),需要在教材,課程,學(xué)習(xí)活動(dòng)等方面?zhèn)鞒泻Q蟾枨。需要利用好高校專業(yè)人才的力量來(lái)更好傳承海洋歌曲。所以我們應(yīng)該把海洋歌曲發(fā)展起來(lái),從而更好的傳承海洋歌曲,說(shuō)發(fā)展也不是一朝一夕能完成的,這需要我們大家共同努力,我們可以將發(fā)展的力量重點(diǎn)放在我們的高校,并結(jié)合各自不同的特點(diǎn)來(lái)劃分不同的發(fā)展措施。高校要發(fā)揮帶頭引導(dǎo)的重要作用,先要對(duì)現(xiàn)有的海洋歌曲進(jìn)行保護(hù)和發(fā)展。因?yàn)楹Q蟾枨l(fā)展的好壞,與高校專業(yè)人才對(duì)海洋歌曲發(fā)展的規(guī)劃是密不可分的。高校是人才培育的殿堂,也是專業(yè)人才的培育殿堂,我們要更好的發(fā)展海洋歌曲可以利用我們的知識(shí)殿堂來(lái)傳播。
【學(xué)位授予單位】:廣東海洋大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:J692

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2594085

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