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和弦影響情緒反應(yīng)強度的實驗研究

發(fā)布時間:2020-03-19 04:17
【摘要】:心理學(xué)描述的情緒定義是:個人因外界環(huán)境所產(chǎn)生的復(fù)雜反應(yīng),是一個多成分的復(fù)合過程,它是包含著獨特的主觀體驗、外部表現(xiàn)和生理喚醒三個主要成分的生物性反應(yīng)。音樂作品是由音樂要素組合而成,每一個音樂要素的不同組合方式都會引起聽者不同的情緒反應(yīng)。其中,和弦作為音樂作品中重要的音樂要素,對音樂作品的音樂結(jié)構(gòu)、音樂風(fēng)格等都產(chǎn)生重要影響。“和弦”表示音符的結(jié)合,描述垂直的(在和弦或和弦間隔的結(jié)構(gòu)中)和水平的(在音程或和弦間的關(guān)系中)的高音與低音的排列。三和弦是所有和弦中最普遍的形式,由根音、三音和五音排列而成的大三和弦和小三和弦。眾多研究者的實驗結(jié)果證明:大三和弦易引起被試積極的情緒反應(yīng),小三和弦易引起被試消極的情緒反應(yīng)。和弦的轉(zhuǎn)位、和弦的間隔、和弦的振幅、和弦的重音等也都會引起被試的情緒反應(yīng)。維也納古典主義時期開始于1750年結(jié)束于1827年,這一時期以“維也納三杰”——海頓、莫扎特、貝多芬的作品為主,音樂風(fēng)格逐漸由宗教性音樂轉(zhuǎn)為世俗化音樂,音樂創(chuàng)作逐漸由復(fù)調(diào)音樂轉(zhuǎn)為主調(diào)音樂。維也納古典主義時期的音樂作品精致、典雅、對稱、細膩,并富于自然的民間生活氣息,強調(diào)理性基礎(chǔ)上的對稱美,抒發(fā)個人情感的較少,邏輯嚴密,形式嚴謹,藝術(shù)手法干凈、簡潔。維也納古典主義時期和弦主要以調(diào)內(nèi)和弦為主,三和弦使用最為頻繁,七和弦部分使用。因此本論文以維也納古典主義時期的鋼琴奏鳴曲作為實驗材料,運用實證研究探討大三和弦和小三和弦引起被試不同的情緒反應(yīng)。實驗一選取了13首“維也納三杰”鋼琴奏鳴曲的片段,音樂片段為3至6個小節(jié),每個音樂片段有同主音大調(diào)和同主音小調(diào)兩個版本,大調(diào)音樂片段里的和弦均為大三和弦,小調(diào)音樂片段里的和弦均為小三和弦,其他因素保持不變,本實驗采用2(大三和弦、小三和弦)×2(男性、女性)的混合實驗設(shè)計,采用被試內(nèi)變量,材料呈現(xiàn)順序是使用SAS9.4軟件自動生成的完全隨機,測量被試聆聽不同和弦類型相同音樂片段情緒反應(yīng)的強度。實驗結(jié)論:(1)大調(diào)大三和弦的音樂片段為正性情緒反應(yīng)。(2)小調(diào)小三和弦的音樂片段為負性情緒反應(yīng)。(3)不同性別的被試在聆聽大三和弦的音樂片段時無顯著情緒反應(yīng)強度的差異。(4)不同性別的被試在聆聽小三和弦的音樂片段時,女性的負面情緒反應(yīng)強度顯著強于男性的負面情緒反應(yīng)強度。實驗二延續(xù)實驗一的實驗結(jié)果,實驗材料依舊采用13首“維也納三杰”鋼琴奏鳴曲的片段,音樂片段為3至6個小節(jié),每個音樂片段有同主音大調(diào)和同主音小調(diào)兩個版本,大調(diào)音樂片段里的和弦均為大三和弦,小調(diào)音樂片段里的和弦均為小三和弦,其他因素保持不變,本實驗采用2(三和弦:大三和弦、小三和弦)×4(音高移動:大調(diào)向上移高八度、大調(diào)向下移低八度、小調(diào)向上移高八度、小調(diào)向下移低八度)的混合實驗設(shè)計,采用被試內(nèi)變量,材料呈現(xiàn)順序是使用SAS9.4軟件自動生成的完全隨機,測量音高變化對被試情緒反應(yīng)強度的影響。實驗結(jié)論:(1)整體音高降低八度的大三和弦音樂片段的情緒反應(yīng)為正性情緒,相比與無音高變化的大三和弦情緒強度顯著降低。(2)整體音高上升八度的大三和弦音樂片段的情緒反應(yīng)為正性情緒,相比與無音高變化的大三和弦情緒強度顯著增加。(3)整體音高降低八度的小三和弦音樂片段的情緒反應(yīng)為負性情緒,相比與無音高變化的小三和弦情緒強度顯著增加。(4)整體音高上升八度的小三和弦音樂片段的情緒反應(yīng)為負性情緒,相比與無音高變化的小三和弦情緒強度顯著降低。
【圖文】:

音高,情緒反應(yīng),因素,音樂


圖 2:音樂情緒反應(yīng)的影響因素1)音高因素音高是構(gòu)成旋律的基本要素,包括上行音高與下行音高兩種形式。音高是聽者聽覺判斷最基本的音樂聲音,它不僅是物理聲音的波動,而且不同的音定著聽者不同的聽覺幻想。

情緒詞,音樂材料,情緒體驗,分析性


境為舒適寬敞、設(shè)備齊全、且具有良好聲音效果的多媒體一分鐘,以平靜被試的情緒,讓被試完全放松。其次發(fā)放向被試介紹填寫要求。待其填寫完成后,告知被試實驗程親愛的同學(xué)們你們好,接下來你們將會聽到 13 組音樂片段有兩個版本,共 26 條,音樂片段為 3 至 6 個小節(jié),你們需據(jù)自己的第一反應(yīng)在下面的情緒量表中按照表中的情緒詞高所代表的情緒體驗就越強烈,1 代表幾乎沒有,,2 代表比,4 代表比較多,5 代表極其多,每段音樂片段播放后均有逐條認真作答,不要與他人討論,以自己的第一反應(yīng)為準與分析性分析一音樂片段的大三和弦與小三和弦的音樂材料喚起非音樂的描述性分析,結(jié)果如下,請見圖 3。
【學(xué)位授予單位】:西南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:J60-05

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本文編號:2589698

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