【摘要】：新時(shí)期適應(yīng)高師音樂教學(xué)的教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括:音樂教師的品質(zhì)、音樂教師的文化知識(shí)修養(yǎng)、音樂教師的業(yè)務(wù)能力與專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)等幾個(gè)方面。新時(shí)期的高師音樂教師,除了要保持優(yōu)良的教育傳統(tǒng)以外,還要緊跟時(shí)代的形式和要求,不斷學(xué)習(xí)和研究新時(shí)期出現(xiàn)的新問題。
[Abstract]:The quality structure of teachers adapting to the music teaching in normal colleges in the new period includes the following aspects: the quality of the music teachers, the cultural knowledge cultivation of the music teachers, the professional ability of the music teachers and the professional knowledge cultivation and so on. In addition to maintaining a good educational tradition, music teachers in normal colleges in the new period should keep up with the forms and requirements of the times, and constantly study and study new problems arising in the new period.
【作者單位】： 衡水學(xué)院音樂系;
【分類號(hào)】：J60-4

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王康華;;淺談高師音樂教學(xué)技能培養(yǎng)的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)[J];北方文學(xué)(下半月);2011年10期

2 楊瑞俠;;茉莉飄香 香飄四海[J];北方音樂;2011年08期

3 王康華;;師范院校應(yīng)著力抓好對(duì)學(xué)生音樂教學(xué)技能的培養(yǎng)[J];北方音樂;2011年12期

4 李艷紅;;淺析“新課標(biāo)”下的高師聲樂教學(xué)法[J];北方音樂;2012年01期

5 李雅;;大學(xué)鋼琴教學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)步驟[J];北方音樂;2012年03期

6 鄒紅云;;談現(xiàn)代信息技術(shù)影響下的音樂教育[J];成功(教育);2009年11期

7 羅成萍;;音樂研究性學(xué)習(xí)在高校教育環(huán)節(jié)中的實(shí)施[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年16期

8 魏軍;;淺談綜合性大學(xué)音樂教育專業(yè)《曲式與作品分析》課程之教學(xué)改革[J];時(shí)代教育(教育教學(xué)版);2008年08期

9 單敏;;略論聲樂演唱中情感表達(dá)的意義和培養(yǎng)途徑[J];大家;2010年06期

10 鐘鴿;;論高職音樂專業(yè)《音樂教學(xué)技能訓(xùn)練》課程的改革與探索[J];大家;2010年24期

相關(guān)會(huì)議論文 前4條

1 張嬡;;淺談音樂教育與青少年EQ的培養(yǎng)——從青少年心理問題看音樂教學(xué)[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

2 黃文翠;;“以人為本”教育理念的彰顯——義務(wù)教育音樂教材兩個(gè)不同版本的取樣分析及比較研究[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

3 駱彤;;如何上好幼兒園音樂欣賞課[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2006年

4 郭鵬;;中國手風(fēng)琴教學(xué)及教學(xué)對(duì)象特點(diǎn)的研究[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 鐘恩富;生命化音樂課程與教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2009年

2 劉欣;當(dāng)代小學(xué)音樂活動(dòng)課程研究[D];東北師范大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王英格;多元評(píng)價(jià)態(tài)度與自選評(píng)價(jià)偏好[D];華東師范大學(xué);2010年

2 王靜;課程改革背景下的初中唱歌教學(xué)方法的研究[D];東北師范大學(xué);2010年

3 孫昊;信息技術(shù)與初中音樂教學(xué)整合的研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

4 張焱;論三大學(xué)習(xí)理論對(duì)高校視唱練耳教學(xué)模式的影響[D];湖南師范大學(xué);2011年

5 王媛;新疆高師鋼琴教學(xué)模式的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D];新疆師范大學(xué);2011年

6 樸美花;延邊朝鮮族中小學(xué)音樂教師素質(zhì)現(xiàn)狀研究[D];延邊大學(xué);2007年

7 王媛媛;建國后我國小學(xué)音樂教學(xué)法理論與實(shí)踐的變遷[D];上海音樂學(xué)院;2007年

8 楊迎;“新手型—熟手型—專家型”音樂教師教學(xué)專業(yè)發(fā)展策略研究[D];福建師范大學(xué);2008年

9 葉曉玲;音樂教育生命化途徑的初步研究[D];福建師范大學(xué);2008年

10 黃志中;薌劇進(jìn)中學(xué)音樂課堂的初步研究[D];福建師范大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 徐培君;對(duì)改革和加強(qiáng)高師音樂教育專業(yè)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J];勝利油田師范�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);1999年03期

2 孫藝輝;高師鋼琴音樂教學(xué)目標(biāo)探討[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年02期

3 蘇榮玉;高師公共音樂課教學(xué)[J];寧德師專學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年03期

4 劉會(huì)蘭;;淺談高師鋼琴即興伴奏[J];考試周刊;2007年32期

5 張巖;;論多元化教學(xué)方式在高師器樂教學(xué)中的滲透[J];時(shí)代教育(教育教學(xué)版);2009年06期

6 張會(huì)艷;;高師學(xué)前教育專業(yè)音樂課程的改革與發(fā)展[J];沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年02期

7 陳兆凌;;為教育服務(wù),推動(dòng)教育事業(yè)——全國高校音樂學(xué)(教師教育)專業(yè)“樂理與視唱練耳”學(xué)術(shù)研討會(huì)綜述[J];科教導(dǎo)刊(中旬刊);2011年05期

8 呂欣;王娟娟;;論高師音樂教師的素養(yǎng)[J];中國成人教育;2007年06期

9 李偉;;對(duì)高師多元文化音樂教育的思考[J];音樂創(chuàng)作;2007年02期

10 張炫;;高師《外國音樂史與作品欣賞》教學(xué)改革芻議[J];大眾文藝;2010年22期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 張艷;;通過美育談音樂教學(xué)[A];學(xué)校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

2 楊望舒;;幼兒多元智能中的音樂領(lǐng)域[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

3 何暉;;新理念、新教材對(duì)高中音樂教學(xué)的啟示[A];《新時(shí)代的腳步聲》之五——現(xiàn)代教育新論[C];2002年

4 宋莎莎;;小學(xué)低年級(jí)音樂教學(xué)的校本研究[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

5 潘淑華;;蒙古族音樂教學(xué)要從培養(yǎng)幼兒的興趣入手[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（內(nèi)蒙古卷）[C];2010年

6 崔艷;;在音樂教學(xué)中弘揚(yáng)民族音樂——從《新疆好》談?wù)剬⒘餍幸魳芬胝n堂來輔助音樂教學(xué)[A];中國當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國教育家大會(huì)成果匯編（下）[C];2007年

7 吳躍躍;沈暢;;“模糊”——音樂教學(xué)的藝術(shù)![A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2006年

8 張曉青;;如何培養(yǎng)智障兒童的音樂興趣[A];第三屆全國兒童康復(fù)學(xué)術(shù)會(huì)第十屆全國小兒腦癱學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2008年

9 陸靜蕾;;用音樂點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花——談音樂教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（音樂專輯）[C];2006年

10 黃婷;;“情”歌——小學(xué)低中年段音樂欣賞教學(xué)之管見[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（音樂專輯）[C];2006年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 大方縣理化中壩小學(xué) 劉穎;音樂教學(xué),興趣是關(guān)鍵[N];畢節(jié)日?qǐng)?bào);2010年

2 黃家祥;淺談在老年大學(xué)音樂教學(xué)中進(jìn)行愛國主義教育[N];閩東日?qǐng)?bào);2011年

3 記者 朱園園;用好“小天使”提升音樂教學(xué)水平[N];柴達(dá)木日?qǐng)?bào);2011年

4 許昌縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 侯秀蘭;新課標(biāo)下音樂教學(xué)的思索[N];許昌日?qǐng)?bào);2011年

5 馬狄;淺議如何讓音樂教學(xué)過程充滿活力[N];伊犁日?qǐng)?bào)(漢);2011年

6 山東省滕州市二中新校 王愛梅;談音樂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[N];學(xué)知報(bào);2011年

7 韶關(guān)市和平小學(xué) 賓文義;音樂教學(xué)中的參與與體驗(yàn)[N];韶關(guān)日?qǐng)?bào);2005年

8 何傳琨;音樂教學(xué)的“動(dòng)”與“靜”[N];音樂周報(bào);2003年

9 鄭莉;體驗(yàn)是音樂教學(xué)的真諦[N];音樂周報(bào);2003年

10 張家洼街道大洛莊小學(xué) 劉潔;談素質(zhì)教育在音樂教學(xué)中的實(shí)施[N];萊蕪日?qǐng)?bào);2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前6條

1 吳穎;音樂教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論研究[D];福建師范大學(xué);2004年

2 徐紅;新政策背景下專家型教師素質(zhì)與行為標(biāo)準(zhǔn)研究[D];華中師范大學(xué);2012年

3 徐敦廣;審美現(xiàn)代性視角下的美國音樂教育研究[D];東北師范大學(xué);2009年

4 金順愛;中小學(xué)音樂課程的民族性研究[D];東北師范大學(xué);2009年

5 王文瀾;素質(zhì)教育視野中的中學(xué)音樂課程實(shí)施研究[D];西北師范大學(xué);2007年

6 許洪帥;我國中小學(xué)音樂教育器樂教學(xué)發(fā)展研究[D];首都師范大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 吳繼彬;高師學(xué)前教育專業(yè)音樂互動(dòng)教學(xué)模式研究[D];福建師范大學(xué);2006年

2 婁瑤琪;樂舞融合教學(xué)初探[D];湖南師范大學(xué);2005年

3 洪瑾宜;中學(xué)音樂創(chuàng)新教學(xué)論[D];福建師范大學(xué);2005年

4 沈暢;論音樂教學(xué)中的模糊教學(xué)藝術(shù)[D];湖南師范大學(xué);2006年

5 溫雪雯;中國大陸當(dāng)代音樂教學(xué)論教材取樣分析與研究[D];中國音樂學(xué)院;2010年

6 胡婷;新時(shí)期軍校實(shí)施民族音樂教學(xué)的實(shí)踐研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

7 尹慧;現(xiàn)代多媒體技術(shù)在音樂教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];河北大學(xué);2004年

8 郭丹;計(jì)算機(jī)音樂在體育院校音樂教學(xué)中應(yīng)用的可行性探索[D];東北師范大學(xué);2007年

9 邊桂榮;以學(xué)生為主體的音樂教學(xué)理論與實(shí)踐探索[D];山東師范大學(xué);2006年

10 付虹靚;整合性音樂教學(xué)與5-6歲幼兒音樂節(jié)奏感發(fā)展的研究[D];華東師范大學(xué);2008年

，

本文編號(hào)：2459637