發(fā)布時間：2019-04-10 06:28

【摘要】： 在中國改革開放和社會轉(zhuǎn)型過程中,具有時代特征的社區(qū)音樂活動在全國崛起并迅速發(fā)展,社區(qū)音樂現(xiàn)象受到人類學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、社會心理學(xué)等學(xué)科的共同關(guān)注。圍繞著社區(qū)音樂結(jié)構(gòu)對社區(qū)發(fā)展、個體發(fā)展和社會現(xiàn)代化的影響和作用問題,學(xué)者們從不同學(xué)科視角進(jìn)行了研究和探討。從國內(nèi)目前對社區(qū)音樂的研究情況來看,主要從社區(qū)音樂教育方面出發(fā),以總結(jié)國內(nèi)外社區(qū)音樂教育工作實踐經(jīng)驗為主,對社區(qū)音樂現(xiàn)象與文化的深度分析研究比較少見。由于受研究條件等因素的限制,對發(fā)達(dá)國家的社區(qū)音樂研究,主要側(cè)重于文獻(xiàn)資料的翻譯和介紹。 本文是以昆明翠湖社區(qū)為個案,以結(jié)構(gòu)主義學(xué)、音樂人類學(xué)、音樂教育學(xué)、音樂社會學(xué)理論為學(xué)術(shù)理論支撐。結(jié)合對昆明翠湖社區(qū)參與者、受眾進(jìn)行訪談,對社區(qū)音樂結(jié)構(gòu)形成與發(fā)展的因素進(jìn)行實證考察和分析,闡述音樂與個體社會化、社會現(xiàn)代化之間的相互關(guān)系,探討社區(qū)音樂文化,總結(jié)提煉昆明翠湖社區(qū)音樂現(xiàn)象的文化啟示。 本研究在深入昆明翠湖社區(qū)音樂現(xiàn)場進(jìn)行實證調(diào)查研究中,獲取了大量有關(guān)翠湖社區(qū)音樂活動的原始資料。經(jīng)過對這些資料進(jìn)行梳理和分析,探討了音樂實踐在社區(qū)建設(shè)中的文化意義。正如高丙中在《社會轉(zhuǎn)型時期的文化戰(zhàn)略——追求文化整合還是文化平衡》一文中認(rèn)為:“從宏觀上看,文化一般有三種存在狀態(tài):一元文化的整合形態(tài)、多元文化的并存形態(tài)和多元文化的平衡形態(tài)。一種意識形態(tài)完全整合了社會文化的各個方面,使自己的思想觀念成為整個社會統(tǒng)一的價值尺度,此謂一元文化的整合形態(tài),例如歐洲前資本主義時期的基督教文化、蘇聯(lián)社會主義文化、當(dāng)今朝鮮社會主義文化。一種社會文化由多種意識形態(tài)支配,這些意識形態(tài)為了占據(jù)更加有利的社會位置而相互斗爭,此謂多元文化的并存形態(tài),這種形態(tài)相當(dāng)普遍,其極端的表現(xiàn)是劇烈的社會震蕩,例如前南斯拉夫文化、戈爾巴喬夫時期的蘇聯(lián)文化。在一個社會的文化領(lǐng)域,多種意識形態(tài)先后存在,激烈的沖突并沒有造成你死我活的結(jié)局,而是和平共處,各得其所,以致相得益彰,此謂多元文化的平衡狀態(tài),例如資本主義文化和社會主義文化互補的北歐文化、儒家文化與資本主義文化互補的新加坡文化�！�" 筆者認(rèn)為,以大眾音樂為特征的社區(qū)音樂現(xiàn)象表現(xiàn)出多元化的對象、音樂形式,以及世俗化的音樂內(nèi)容,同時,這種形式為成員提供了受音樂教育和終身享有音樂學(xué)習(xí)的機會;另一方面,社區(qū)文化高度體現(xiàn)了全民參與的自覺性、積極性、豐富性和多元性,是一種大眾文化,為人人提供建設(shè)文化和享有文化的機會;兩者是和諧社區(qū)建設(shè)的首要和重要組成部分。并且,代表大眾文化的社區(qū)成員勢必通過音樂實踐推動大眾音樂的發(fā)展。顯示出社區(qū)成員通過組織參與社區(qū)音樂活動的文化整合需求與文化平衡要求。此外,社區(qū)音樂主體上的彷徨與音樂本體的混亂問題亦值得關(guān)注。
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【學(xué)位授予單位】：云南藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：J60-4

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 李小纓;城市社區(qū)音樂課程資源開發(fā)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

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本文編號：2455552