【摘要】：本文在回顧多年來隨肖承蘭教授學(xué)習(xí)與交流的基礎(chǔ)上,把肖承蘭教授的鋼琴教學(xué)過程總結(jié)為培養(yǎng)學(xué)生演奏的準(zhǔn)確化,內(nèi)涵化,藝術(shù)化三個(gè)環(huán)節(jié),并突出闡述了她在三環(huán)節(jié)中運(yùn)用的主要教學(xué)方法,即:使技巧練習(xí)音樂化,通過提高理論水平和藝術(shù)修養(yǎng)來提高專業(yè)水準(zhǔn)。文章還討論了肖承蘭教授在教學(xué)中所重視的教與學(xué)的關(guān)系,突出了學(xué)生的主動(dòng)思考在練琴中的重要性,以及學(xué)術(shù)研究對(duì)提高專業(yè)水準(zhǔn)所起的作用。
[Abstract]:On the basis of reviewing the study and communication with Professor Xiao Cheng-lan for many years, this paper summarizes the piano teaching process of Professor Xiao Cheng-lan as three links: training students to play accurately, intensively and artistically. The main teaching methods used by her in the three links are as follows: to make the skill practice music and to improve the professional level by improving the theoretical level and artistic accomplishment. The paper also discusses the relationship between teaching and learning that Professor Xiao Cheng-lan attaches importance to in teaching, highlights the importance of students' active thinking in piano practice, and the role of academic research in improving professional standards.
【作者單位】： 麥吉爾大學(xué);
【分類號(hào)】：J624.1

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2394456