本文關(guān)鍵詞：關(guān)于二胡教學(xué)模式的對(duì)比研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

2014 屆碩士學(xué)位論文 關(guān)于二胡教學(xué)模式的對(duì)比研究 作者姓名 李雙雙 指導(dǎo)教師 王建寶 副教授 學(xué)科專業(yè) 音樂學(xué) 研究方向 音樂表演與教學(xué)研究 培養(yǎng)單位 山西大學(xué)音樂學(xué)院 學(xué)習(xí)年限 2011年9月至2014年6月 二一四年六月 山西大學(xué) 2014屆碩士學(xué)位論文 關(guān)于二胡教學(xué)模式的對(duì)比研究 作者姓名 李雙雙 指導(dǎo)教師 王建寶 副教授 學(xué)科專業(yè) 音樂學(xué) 研究方向 音樂表演與教學(xué)研究 培養(yǎng)單位 山西大學(xué)音樂學(xué)院 學(xué)習(xí)年限 2011年9月至2014年6月 二一四年六月 ThesisforMaster’sdegree,ShanxiUniversity,2014 Contrastresearchabouterhuteachingmode StudentName Shuangshuang Li Supervisor AssociateProf. JianbaoWang Major musicology Specialty Musicperformanceandteachingresearch Department Shanxiuniversityco egeofmusic ResearchDuration 2011.09-2014.06 June,2014 承諾書 承 諾 書 本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的， 學(xué)位論文的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于山西大學(xué)。如果今后以其他單位名義發(fā)表與在 讀期間學(xué)位論文相關(guān)的內(nèi)容，將承擔(dān)法律責(zé)任。除文中已經(jīng)注明引用的 文獻(xiàn)資料外，本學(xué)位論文不包括任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過 的成果。 作者簽名： 20 年 月 日 34 學(xué)位論文使用授權(quán)聲明 學(xué)位論文使用授權(quán)聲明 本人完全了解山西大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留并 向國家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子文檔，，允許論文被查閱和借閱，可 以采用影印、縮印或掃描等手段保存、匯編學(xué)位論文。同意山西大學(xué)可以用不同方 式在不同媒體上發(fā)表、傳播論文的全部或部分內(nèi)容。 保密的學(xué)位論文在解密后遵守此協(xié)議。 作者簽名： 導(dǎo)師簽名： 20 年 月 日 35 目 錄 中文摘要.....................................................

  本文關(guān)鍵詞：關(guān)于二胡教學(xué)模式的對(duì)比研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。