本文關(guān)鍵詞：論趙松庭五首笛曲的音樂(lè)特色及演奏體會(huì)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《上海音樂(lè)學(xué)院》 2014年

趙派宗師趙松庭笛子藝術(shù)教學(xué)研究

陶冶  

【摘要】：趙松庭是我國(guó)著名的民族音樂(lè)家、笛子演奏家和教育家,從事笛子藝術(shù)工作六十年來(lái),被公認(rèn)為中國(guó)笛壇宗師,浙(趙)派笛子藝術(shù)的創(chuàng)始人、譽(yù)為“江南笛王”。他首創(chuàng)笛子循環(huán)換氣法,名揚(yáng)四海,他研制了排笛、L型倍低音大笛,古代笛類吹奏樂(lè)器“雁飛篪”(chi)等。他首創(chuàng)橫笛頻率計(jì)算的理論和方法,創(chuàng)作及改編了《早晨》、《三五七》等十余首笛子經(jīng)典獨(dú)奏曲,皆已廣泛流傳。這些笛子作品已成為中國(guó)樂(lè)壇藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶。他的教學(xué),十分注重基本功扎實(shí)和藝德培養(yǎng),他以形象生動(dòng)的比喻,所講的藝德、藝技,使學(xué)生們沒(méi)齒難忘,有時(shí)候,他以幽默風(fēng)趣的方法,鼓勵(lì)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)信心。他有較高的文學(xué)修養(yǎng)和豐富的知識(shí)閱歷,在教學(xué)中,他往往可以引經(jīng)據(jù)典,出口成章,并且以身作則希望學(xué)生在學(xué)藝的同時(shí)學(xué)習(xí)更多的文化作為鋪墊并且將學(xué)藝先學(xué)做人作為學(xué)習(xí)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。他將竹笛教學(xué)規(guī)范化,系統(tǒng)化,科學(xué)化并與國(guó)際接軌。他所培養(yǎng)的學(xué)生現(xiàn)已成為名譽(yù)海內(nèi)外的笛子演奏家與教育家,可謂桃李天下,為弘揚(yáng)中國(guó)民族音樂(lè)和竹笛文化藝術(shù)作出了卓越的貢獻(xiàn)。 作者在本文中對(duì)趙松庭的歷史背景和他的學(xué)藝之路做了充分的研究與調(diào)查,并對(duì)趙松庭的笛子演奏藝術(shù)風(fēng)格、教學(xué)理念與方法進(jìn)行了分析和闡述。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：上海音樂(lè)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：J632.11-4
【目錄】：

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【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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