【摘要】：當(dāng)前人類知識(shí)性質(zhì)正面臨著后現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型,這種轉(zhuǎn)型對(duì)我國(guó)的高師音樂(lè)教育必將會(huì)帶來(lái)新的思考和啟迪。文章主要從現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)型向后現(xiàn)代文化知識(shí)型轉(zhuǎn)向的理念出發(fā),從音樂(lè)教育的目標(biāo)、知識(shí)的選擇和教學(xué)過(guò)程來(lái)探討高師的音樂(lè)教育。
[Abstract]:At present, the nature of human knowledge is facing the transformation of postmodernism. This transformation will certainly bring new thinking and Enlightenment to the music education of teachers in our country. The article mainly starts with the idea of the knowledge type turn of modern scientific knowledge type to backward culture, and discusses the music of the teachers from the goal of music education, the choice of knowledge and the teaching process. Education.
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院作曲與指揮教研室;
【分類號(hào)】：J60-4

【共引文獻(xiàn)】

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1 陳久奎;胡劍;;試述后現(xiàn)代知識(shí)觀視野下的新課程觀[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2006年01期

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8 余曉菊;Web2.0環(huán)境下的研究生個(gè)人知識(shí)管理研究[D];江西師范大學(xué);2010年

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8 崔雅;加強(qiáng)高師音樂(lè)專業(yè)素質(zhì)教育的必要性[J];音樂(lè)天地;2003年12期

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5 高偉;;高師鋼琴教學(xué)內(nèi)涵的二維闡釋——一種基于音樂(lè)審美與文化傳承理念的解讀[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2006年

6 韋千里;;聲樂(lè)課程實(shí)踐環(huán)節(jié)缺失之改進(jìn)——高師音樂(lè)專業(yè)教育實(shí)習(xí)音樂(lè)課聲樂(lè)教學(xué)的指導(dǎo)謀略[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2006年

7 陳棟;;國(guó)樂(lè)飄香飄——論高師民族樂(lè)器課程建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

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本文編號(hào)：2158676