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  本文選題：平民教育 + 民族教育��； 參考：《浙江藝術職業(yè)學院學報》2009年02期

【摘要】：本文以黎錦暉的音樂教育實踐為研究對象,對其兒童歌舞藝術的內(nèi)涵進行了進一步的挖掘,試圖全面地、系統(tǒng)地分析其音樂教育觀,即平民教育觀、民族教育觀、美育教育觀、兒童歌舞教育觀,并深刻探討其產(chǎn)生的社會價值及當下對我們的啟示。
[Abstract]:This article takes Li Jinhui's music education practice as the research object, further excavates the connotation of his children's singing and dancing art, and tries to analyze his music education view, that is, the civilian education view, the national education view and the aesthetic education view. This paper also discusses the social value of children's singing and dancing education and its enlightenment to us.
【作者單位】： 溫州大學音樂學院;
【分類號】：J60-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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