學人之思與學科之路——1978-2008中國音樂學學科研究管窺
本文選題:音樂學科 + 學科建設(shè) ; 參考:《黃鐘(中國.武漢音樂學院學報)》2009年02期
【摘要】:學科是由一定科學領(lǐng)域中概念、規(guī)律、基本原理和事實構(gòu)成的體系。文章通過對1978-2008中國音樂學學科建設(shè)研究與學科理念的梳理,折射出30年來中國音樂學的發(fā)展歷程,并對中國音樂學的未來發(fā)展提出建議。
[Abstract]:Discipline is a system composed of concepts, laws, basic principles and facts in a certain field of science. By combing the subject construction research and discipline idea of Chinese musicology from 1978 to 2008, this paper reflects the development course of Chinese musicology in the past 30 years, and puts forward some suggestions for the future development of Chinese musicology.
【作者單位】: 南京藝術(shù)學院音樂學院;
【分類號】:J605-051
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【二級參考文獻】
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本文編號:1992360
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