發(fā)布時(shí)間：2018-04-24 14:46

  本文選題：聲樂(lè)教學(xué) + 心理學(xué)��； 參考：《中國(guó)音樂(lè)》2009年03期

【摘要】：由聲樂(lè)教學(xué)史指出聲樂(lè)教學(xué)法應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),吸收新的心理科學(xué)知識(shí)。為此,聲樂(lè)界可以通過(guò)四條途徑積累歌唱心理知識(shí),為創(chuàng)建歌唱心理學(xué)作準(zhǔn)備。并探討了高師聲樂(lè)教學(xué)中運(yùn)用歌唱心理的幾大方面,以及帶來(lái)的便利。
[Abstract]:From the history of vocal music teaching, it is pointed out that vocal music teaching method should keep pace with the times and absorb new psychological science knowledge. Therefore, the vocal music circle can accumulate the psychological knowledge of singing through four ways to prepare for the creation of singing psychology. This paper also discusses several aspects of using singing psychology in vocal music teaching in normal universities and the convenience brought about.
【作者單位】： 沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：J616

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本文編號(hào)：1797080