談聲樂人才培養(yǎng)目標(biāo)的多樣性
本文選題:職業(yè)教育 + 課程體系。 參考:《民族藝術(shù)研究》2009年03期
【摘要】:高職高專藝術(shù)院校的聲樂課程教學(xué),如何適應(yīng)藝術(shù)職業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的多樣性,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展與教學(xué)創(chuàng)新,提高自身專業(yè)的核心競爭力,遵循"以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合道路"的原則,是每個(gè)辦學(xué)人都應(yīng)當(dāng)研究的問題。
[Abstract]:How to adapt to the diversity of the training goals of art professionals, how to achieve scientific development and teaching innovation, and how to improve the core competitiveness of their own major, follow the "service as the purpose, employment as the guidance," The principle of combining production, education and research is a problem that should be studied by every school-maker.
【作者單位】: 云南文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂系;
【分類號】:J616
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,本文編號:1788400
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