發(fā)布時(shí)間：2018-04-10 15:53

  本文選題：音樂專業(yè)大學(xué)生 + 流行音樂��； 參考：《北方音樂》2016年05期

【摘要】：本文將針對(duì)某大學(xué)音樂專業(yè)學(xué)生進(jìn)行關(guān)于不同風(fēng)格流行音樂認(rèn)知傾向的調(diào)查,并通過調(diào)查結(jié)果數(shù)據(jù)的整理和分析,充分掌握學(xué)生的流行音樂認(rèn)知傾向規(guī)律,進(jìn)而推動(dòng)我國音樂教育的進(jìn)步和發(fā)展。
[Abstract]:In this paper, we will investigate the cognitive tendency of different styles of pop music among the students majoring in music in a certain university, and through the collation and analysis of the data of the survey results, we can fully grasp the rules of the students' cognitive tendency of pop music.Then promote the progress and development of music education in our country.
【作者單位】： 六盤水師范學(xué)院;
【分類號(hào)】：J60-4;G642

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本文編號(hào)：1731889