本文選題：世界音樂 + 多元文化　；參考：《黃鐘(中國(guó).武漢音樂學(xué)院學(xué)報(bào))》2009年01期

【摘要】：一門新型的課程《世界音樂》近年來正悄然導(dǎo)入我國(guó)的高等藝術(shù)院校。文章以作者在專業(yè)音樂院校開設(shè)《世界音樂》課程的教學(xué)實(shí)踐為例,對(duì)世界音樂課程設(shè)置的理念、教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施、教材的選擇與運(yùn)用、教學(xué)重點(diǎn)與目標(biāo)的把握等方面進(jìn)行了較為全面地總結(jié)梳理,進(jìn)而指出:用多元音樂塑造當(dāng)代大學(xué)生的音樂文化價(jià)值觀,是《世界音樂》課程教學(xué)的終極目標(biāo)。
[Abstract]:A new course, World Music, has been quietly introduced into Chinese art colleges in recent years.Taking the teaching practice of the world music course set up by the author in professional music colleges as an example, this paper discusses the concept of the world music curriculum, the formulation and implementation of the teaching plan, the selection and application of the teaching materials.This paper summarizes and combs the teaching emphases and goals in an all-round way, and points out that it is the ultimate goal of the teaching of "World Music" to mold the musical cultural values of contemporary college students with multiple music.
【作者單位】： 東京藝術(shù)大學(xué);武漢音樂學(xué)院音樂學(xué)系;中國(guó)日本音樂研究會(huì);
【分類號(hào)】：J607.1

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周耘;;用多元音樂塑造當(dāng)代大學(xué)生的音樂文化價(jià)值觀——《世界音樂》課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施[J];黃鐘(中國(guó).武漢音樂學(xué)院學(xué)報(bào));2009年01期

2 湯亞汀;走向現(xiàn)實(shí)生活的世界音樂[J];交響-西安音樂學(xué)院學(xué)報(bào);2000年03期

3 仲崇連;;認(rèn)同缺失：音樂人類學(xué)視野下的樂理教學(xué)[J];藝術(shù)百家;2008年01期

4 梁瑞;;論世界音樂的發(fā)展[J];青春歲月;2011年04期

5 楊曉;少數(shù)民族地區(qū)音樂教育發(fā)展的幾種參照[J];天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào);2000年04期

6 朱玉江;文化相對(duì)論對(duì)我國(guó)當(dāng)代音樂教育的啟示[J];新疆藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期

7 張伯瑜;;應(yīng)用民族音樂學(xué)——實(shí)踐與思考[J];中國(guó)音樂學(xué);2010年03期

8 徐嵐;;多元文化音樂教育對(duì)高師視唱練耳課程影響的初步研究[J];浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期

9 張艷紅;;談高師多元文化音樂教育中的區(qū)域特色[J];商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

10 李莉;;談高師多元文化音樂教育中的區(qū)域特色[J];北方音樂;2010年07期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 張藝?yán)?;民族化和個(gè)性化是邊疆藝術(shù)院校音樂專業(yè)的生存之本[A];民族文化與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究論叢（第三輯）[C];2011年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 賈達(dá)群;多元文化的兼容——《融》[N];音樂周報(bào);2003年

2 崔冠星;中國(guó)音樂與世界音樂的三次接軌[N];中國(guó)文化報(bào);2000年

3 劉新芝;發(fā)展中的音樂和音樂的發(fā)展[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2007年

4 ;世界音樂產(chǎn)業(yè)的復(fù)興之路[N];中國(guó)文化報(bào);2004年

5 王婧姝;佤族民歌唱進(jìn)“世界音樂論壇”[N];中國(guó)民族報(bào);2007年

6 劉文;“上交”全球招聘百名演奏員[N];中國(guó)文化報(bào);2009年

7 盧毅然;連云港要建“世界旅游音樂城”[N];中國(guó)文化報(bào);2006年

8 項(xiàng)端祈;傳播音樂的圣殿[N];中國(guó)建材報(bào);2004年

9 本報(bào)首席記者　 孟菁葦;劉群強(qiáng) 中國(guó)民樂何時(shí)成為世界音樂[N];中國(guó)消費(fèi)者報(bào);2006年

10 管建華;關(guān)于多元文化與音樂教育的思考[N];音樂周報(bào);2001年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 覃江梅;音樂教育哲學(xué)的審美范式與實(shí)踐范式[D];南京師范大學(xué);2008年

2 徐敦廣;審美現(xiàn)代性視角下的美國(guó)音樂教育研究[D];東北師范大學(xué);2009年

3 于曉晶;后哲學(xué)文化為基礎(chǔ)的學(xué)校音樂教育[D];南京師范大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 唐藝;多元文化視野下的鋼琴考級(jí)研究[D];東北師范大學(xué);2007年

2 尚建科;論多元文化音樂教學(xué)觀[D];西北師范大學(xué);2007年

3 陳勁峰;多元文化視野下的高師中國(guó)民族器樂課程重構(gòu)[D];湖南師范大學(xué);2006年

4 承穎;中國(guó)百年學(xué)校音樂教育思想發(fā)展研究（1904－2004）[D];南京師范大學(xué);2005年

5 陳冰野;從20世紀(jì)作曲家的作品看打擊樂的發(fā)展[D];中央音樂學(xué)院;2008年

6 賀南輝;中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)校音樂教育思想述論[D];湖南師范大學(xué);2008年

7 鄭佳;陳自明對(duì)“世界音樂”在中國(guó)傳播的貢獻(xiàn)[D];武漢音樂學(xué)院;2009年

8 王懷嶺;普通高校公共音樂教育中的外語流行歌曲實(shí)踐[D];首都師范大學(xué);2007年

9 李勝男;聊城八角鼓在馮莊傳承的音樂人類學(xué)考察[D];南京航空航天大學(xué);2007年

10 張瑾;她從遠(yuǎn)古走來[D];曲阜師范大學(xué);2007年

，

本文編號(hào)：1730920