本文關鍵詞： 康塔塔 宗教 約翰·塞巴斯蒂安·巴赫 視唱練耳 聽寫　出處：《天津音樂學院學報》2013年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：視唱練耳作為一門音樂基礎學科,旨在培養(yǎng)學生的聽覺能力并應用到音樂實踐中去。筆者希望在視唱練耳課堂中,加入實際作品的聽寫內容,將訓練和音樂實踐活動相結合�？邓L格的作品聽寫,有助于培養(yǎng)學生多聲部線條性聽覺思維,鞏固和提高學生四部和聲的聽覺能力。本文以約翰·塞巴斯蒂安·巴赫的《宗教康塔塔》BWV147第十樂章為例,對這一內容進行初步的探討。
[Abstract]:Solfeggio, as a basic subject of music, aims to cultivate students' hearing ability and apply it to music practice. The author hopes to add dictation content of practical works in solfeggio class. Combining training with music practice. Dictation of Contatta-style works is helpful to cultivate students' multi-voice line auditory thinking. To consolidate and improve the students' hearing ability of four harmonies, this paper takes Johann Sebastian Bach's BWV147 10th movement as an example to discuss this content.
【作者單位】： 天津音樂學院作曲系;
【分類號】：J613.1

【共引文獻】

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