本文關鍵詞： 聲樂學習 主觀錯覺 民族聲樂 唱法 學生 聲音 教學 演唱者 科學發(fā)聲 初級階段　出處：《音樂探索》2009年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：聲樂學習常會產生誤區(qū),一是主觀錯覺;二是唱法觀念上的把握。只有在上述兩方面做到心中有數(shù),才能教好或學好聲樂藝術。
[Abstract]:Vocal music learning often produces misunderstandings, one is subjective illusion, the other is the grasp of singing concept. Only by knowing the above two aspects, can we teach or learn vocal art well.
【作者單位】： 四川音樂學院;
【分類號】：J616

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本文編號：1493474