“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)想與實(shí)踐——星海音樂學(xué)院音樂教育專業(yè)教學(xué)改革的基本思路
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【摘要】:文章以《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》的頒布和實(shí)施為背景,闡明了音樂教育專業(yè)教學(xué)改革的必要性。通過(guò)教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)、教學(xué)改革的相關(guān)實(shí)踐、教學(xué)改革思路的擴(kuò)展等方面的論述,對(duì)探索面向基礎(chǔ)音樂教育的"應(yīng)用型"人才培養(yǎng)模式的相關(guān)教改措施進(jìn)行梳理和總結(jié),突顯出"面向基礎(chǔ)教育,適應(yīng)基礎(chǔ)教育,服務(wù)基礎(chǔ)教育,研究基礎(chǔ)教育"的教改理念,進(jìn)而引發(fā)對(duì)"如何推動(dòng)和引導(dǎo)基礎(chǔ)音樂教育的改革和發(fā)展"等問題的思考。
【作者單位】: 星海音樂學(xué)院音樂教育系;
【基金】:廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“音樂教育專業(yè)本科“應(yīng)用型”人才培養(yǎng)模式探索”(BKYB2011057)
【分類號(hào)】:J60-4
【正文快照】: 2001年,國(guó)家啟動(dòng)了新世紀(jì)基礎(chǔ)教育課程改革,經(jīng)過(guò)十年的實(shí)踐探索,課程改革已取得顯著成效,構(gòu)建了有中國(guó)特色、反映時(shí)代精神、體現(xiàn)素質(zhì)教育理念的基礎(chǔ)教育課程體系,各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)得到中小學(xué)教師的廣泛認(rèn)同!读x務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》(以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”)是在2001年《
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