本文關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)在高師音樂專業(yè)《多聲部音樂分析與寫作》課程中的應(yīng)用研究

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【摘要】： 多媒體技術(shù)是新興的學(xué)科領(lǐng)域,對(duì)現(xiàn)代的信息社會(huì)產(chǎn)生了重大影響,尤其是對(duì)于我國的高師音樂教育課程的改革影響深遠(yuǎn)。對(duì)于如何應(yīng)用多媒體技術(shù)進(jìn)行高師音樂教學(xué)是時(shí)代的要求,也是教學(xué)改革的基本要求。本論文首先對(duì)多媒體技術(shù)以及教育部對(duì)于傳統(tǒng)作曲技術(shù)理論的課程進(jìn)行改革之后而確立的一門新課程——《多聲部音樂分析與寫作》進(jìn)行了簡要的介紹,論述了運(yùn)用傳統(tǒng)的教學(xué)模式來實(shí)施新課程的教學(xué)所存在的困難;然后,對(duì)于多媒體計(jì)算機(jī)音樂教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)成進(jìn)行了簡要介紹,說明了應(yīng)用多媒體計(jì)算機(jī)音樂教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行本課程教學(xué)的優(yōu)勢;而后,結(jié)合新教材的教學(xué)內(nèi)容,又將如何應(yīng)用多媒體計(jì)算機(jī)音樂教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行本課程的教學(xué)加以說明和闡釋,并作以總結(jié)評(píng)述;最后,又對(duì)多媒體技術(shù)應(yīng)用到整個(gè)高師音樂教育的各個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)、總結(jié)和展望。本文力求全面應(yīng)用新的科學(xué)技術(shù),促進(jìn)我國高師音樂教育專業(yè)不斷發(fā)展、完善、充實(shí)和提高。
【學(xué)位授予單位】：新疆師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：J60-4

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張濤;;音樂軟件和多媒體系統(tǒng)在配器教學(xué)中的運(yùn)用[J];流行歌曲;2011年02期

2 陳潔;;音樂教育中如何加強(qiáng)信息手段的應(yīng)用[J];中國教育技術(shù)裝備;2013年03期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 肖瑾;論視唱練耳課程中的多聲部教學(xué)[D];湖南師范大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：1174240