家庭音樂(lè)教育對(duì)于學(xué)齡前兒童教育的影響與分析
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【摘要】: 教育是一個(gè)國(guó)家的百年大計(jì),藝術(shù)教育作為提高學(xué)生的審美,提高綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用,國(guó)家為此制定的相應(yīng)的大綱,音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀的基本宗旨之一是,藝術(shù)學(xué)科要為其內(nèi)部?jī)r(jià)值而教,除了這個(gè)意義外,音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀要達(dá)到的最重要目標(biāo)中,還要幫助學(xué)生在各個(gè)藝術(shù)學(xué)科之間形成各種聯(lián)系.學(xué)校藝術(shù)教育有一定的標(biāo)準(zhǔn),而作為啟蒙教育的家庭藝術(shù)教育還沒(méi)有一定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,因此本文從各個(gè)角度對(duì)家庭音樂(lè)教育做了全面的分析與思考,文章中從孩子的性格,心理以及家庭成員對(duì)待孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)的心理等方面入手研究家庭音樂(lè)教育對(duì)待孩子健康成長(zhǎng)的重要性,同時(shí)運(yùn)用了比較法將我國(guó)與國(guó)外的家庭音樂(lè)教育做以比較研究,從比較中找到不足的地方,借鑒國(guó)外的一些教育思想與方法,針對(duì)不同的問(wèn)題采取不同的解決方法,力求在結(jié)合中國(guó)實(shí)際的基礎(chǔ)上辯證的看待國(guó)家之間的差異,從而使廣大家長(zhǎng)和音樂(lè)教育工作者在兒童音樂(lè)教育中能獲得更多的更全面的和更加行之有效的教育經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推動(dòng)整個(gè)兒童音樂(lè)教育事業(yè)的發(fā)展。孩子是國(guó)家的希望如何能讓孩子們?cè)趩⒚呻A段就處在規(guī)范,正規(guī)的音樂(lè)教育中是本文的著眼點(diǎn)。
【學(xué)位授予單位】:遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號(hào)】:J60-4
【相似文獻(xiàn)】
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