本文關(guān)鍵詞：06版高師音樂學(xué)本科專業(yè)教材《鋼琴》研究

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【摘要】： 教材建設(shè)是課程改革的重要措施之一。鋼琴是高師音樂教育專業(yè)的一門必修課程,對提高學(xué)生的全面素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生的音樂才能具有重要作用。06版教材《鋼琴》是在教育部分別于2005、2006年頒布的《全國普通高等學(xué)校音樂學(xué)(教師教育)本科專業(yè)課程指導(dǎo)方案》和《全國普通高等學(xué)校音樂學(xué)(教師教育)本科專業(yè)課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》思想指導(dǎo)下編寫出版的教材,筆者通過文獻(xiàn)梳理、歸納演繹、教育統(tǒng)計(jì)和比較等研究方法對該套教材進(jìn)行研究,旨在通過對教材的編寫背景、文本分析以及特點(diǎn)評析展現(xiàn)教材內(nèi)容和教材編寫思路,深入剖析和凸顯教材所折射出的教育理念,力求使人們在這一領(lǐng)域有更深入和更高層次的理解,為高師鋼琴教學(xué)改革進(jìn)一步指明方向,并為今后此類教材的編寫提供一些值得借鑒的思路。同時,筆者還融入自己的思考,對合理的使用教材提出一些建議,以期充分挖掘教材的潛在意蘊(yùn),使其教學(xué)意義得到充分發(fā)揮以及有效的延伸和拓展。
【學(xué)位授予單位】：南京藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：J624.1

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