本文關(guān)鍵詞：江蘇高師音樂教育專業(yè)鋼琴伴奏課調(diào)查與研究

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【摘要】： 鋼琴伴奏課是培養(yǎng)合格中等音樂師資不可缺少的技能課,它不僅能使未來的音樂教師掌握一項從事教學(xué)工作的實(shí)用技能,還能使他們從中豐富音樂語言、提高音樂修養(yǎng)。隨著新課標(biāo)的頒布實(shí)行,優(yōu)化整合高師音樂教育專業(yè)鋼琴伴奏教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生鋼琴伴奏能力,對學(xué)生今后能否滿足社會需求具有十分重要的意義。本文將從實(shí)際調(diào)查出發(fā),理清高師院校鋼琴伴奏的教學(xué)目標(biāo)、意義、作用,探究制約高師院校鋼琴伴奏教學(xué)發(fā)展的各個要素,在教學(xué)內(nèi)容、方法、評價、課內(nèi)外實(shí)踐的研究上提出個人的見解和建議,希望能以此為進(jìn)一步提高學(xué)生鋼琴伴奏能力提供參考。
【關(guān)鍵詞】：高師院校 鋼琴伴奏教學(xué) 現(xiàn)狀分析 對策研究
【學(xué)位授予單位】：南京藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：J624.1
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-6
• 引言6-7
• 第一章 江蘇部分高師音樂教育專業(yè)鋼琴伴奏課教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析7-15
• 第一節(jié) 教學(xué)設(shè)備和師資現(xiàn)狀的調(diào)查與分析7-10
• 第二節(jié) 教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析10-13
• 第三節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)查與分析13-15
• 第二章 改善鋼琴伴奏教學(xué)現(xiàn)狀的措施15-19
• 第一節(jié) 優(yōu)化鋼琴伴奏教學(xué)設(shè)備建設(shè)15-16
• 第二節(jié) 加強(qiáng)鋼琴伴奏師資隊伍建設(shè)16-17
• 第三節(jié) 深化目標(biāo)，豐富教學(xué)17-19
• 第三章 完善鋼琴伴奏教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生全面教育19-22
• 第一節(jié) 重整鋼琴伴奏課程19-20
• 第二節(jié) 完善鋼琴伴奏教學(xué)內(nèi)容20
• 第三節(jié) 注重學(xué)生綜合能力培養(yǎng)20-22
• 結(jié)語22-23
• 致謝23-24
• 參考文獻(xiàn)24-25
• 附錄25-28
• 作者簡介28-29
• 后記29

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 杜偉;;無錫市幼兒教師自彈自唱技能及培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查報告[J];大眾文藝;2011年12期

2 杜偉;;無錫市幼兒教師自彈自唱技能及培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查報告[J];宿州教育學(xué)院學(xué)報;2011年04期

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本文編號：1132216