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聲樂(lè)教學(xué)中互補(bǔ)曲目的運(yùn)用

發(fā)布時(shí)間:2017-10-20 02:18

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【摘要】:正聲樂(lè)演唱教學(xué)中包含兩項(xiàng)重要內(nèi)容:發(fā)聲訓(xùn)練和歌曲演唱。這二者之間的平衡與協(xié)調(diào)直接影響著聲樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。合理的發(fā)聲訓(xùn)練可以為各種風(fēng)格的歌曲演唱做好充足的技術(shù)準(zhǔn)備,而不同風(fēng)格歌曲的演唱不但能對(duì)發(fā)聲訓(xùn)練提出各種要求,又能為發(fā)聲訓(xùn)練積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?梢(jiàn),聲樂(lè)教學(xué)在選曲和設(shè)計(jì)練習(xí)上要打破風(fēng)格的局限性,嘗試從不同風(fēng)格的聲樂(lè)作品中汲取更為豐富的營(yíng)養(yǎng),甚至也可以將一些風(fēng)格差異性較強(qiáng),又有技術(shù)上內(nèi)在聯(lián)系的作品作為互補(bǔ)性曲目進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。因此,本文以風(fēng)格差
【作者單位】: 天津音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】發(fā)聲訓(xùn)練;歌曲演唱;聲樂(lè)演唱;邏輯重音;發(fā)聲練習(xí);歌唱聲音;歌唱技巧;甩腔;意大利語(yǔ);鄉(xiāng)村騎士;
【分類(lèi)號(hào)】:J616-4;G642
【正文快照】: 聲樂(lè)演唱教學(xué)中包含兩項(xiàng)重要內(nèi)容:發(fā)聲訓(xùn)練和歌曲演唱。這二者之間的平衡與協(xié)調(diào)直接影響著聲樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。合理的發(fā)聲訓(xùn)練可以為各種風(fēng)格的歌曲演唱做好充足的技術(shù)準(zhǔn)備,而不同風(fēng)格歌曲的演唱不但能對(duì)發(fā)聲訓(xùn)練提出各種要求,又能為發(fā)聲訓(xùn)練積累寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。可見(jiàn),聲

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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2 石惟正;;走出對(duì)民族聲樂(lè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)——中國(guó)民族聲樂(lè)的本體結(jié)構(gòu)及其審美[J];人民音樂(lè);2008年07期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 柯琳;;一花獨(dú)放不是春 百花齊放春滿(mǎn)園——中國(guó)民族聲樂(lè)發(fā)展之路[J];貴州民族研究;2010年01期

3 趙燕;;高校聲樂(lè)教學(xué)中融入民族性因素的意義和措施分析[J];大舞臺(tái);2012年07期

4 王改立;;談“韻味”在民族聲樂(lè)演唱藝術(shù)中的作用[J];北方音樂(lè);2012年07期

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6 王群英;;當(dāng)前高師聲樂(lè)教育“美歌”充盈狀況及其糾正途徑[J];廣東第二師范學(xué)院學(xué)報(bào);2013年01期

7 王瑩瑩;;民族文化傳承在我國(guó)民族聲樂(lè)發(fā)展過(guò)程的促進(jìn)作用分析[J];黃河之聲;2012年04期

8 黃曉濤;;更新高師教學(xué)理念,促進(jìn)民族聲樂(lè)發(fā)展[J];華章;2011年09期

9 張榮;;“青花瓷”文化的傳承[J];劍南文學(xué)(經(jīng)典教苑);2011年11期

10 蔡遠(yuǎn)鴻;;當(dāng)代中國(guó)聲樂(lè)學(xué)派的研究視域[J];理論與創(chuàng)作;2007年03期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 郭曉芳;中國(guó)民族聲樂(lè)的昨天、今天、明天[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

3 左潔;從第十四屆青歌賽現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)看當(dāng)代聲樂(lè)批評(píng)[D];華中師范大學(xué);2011年

4 王欣;烏蘭托嘎聲樂(lè)作品藝術(shù)風(fēng)格解讀[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2011年

5 陳建彬;西洋聲樂(lè)藝術(shù)本土化實(shí)踐中的相關(guān)問(wèn)題探討[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2011年

6 辛靈;“吳碧霞現(xiàn)象”對(duì)民族聲樂(lè)研究的啟示[D];江西師范大學(xué);2011年

7 王冬冬;中國(guó)民族聲樂(lè)體系形成的歷史背景及文化貢獻(xiàn)研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2012年

8 吳妮妮;文化轉(zhuǎn)型中的中國(guó)民族聲樂(lè)現(xiàn)代性歷程[D];華中師范大學(xué);2007年

9 韓彥婷;突破“三種唱法”構(gòu)建中國(guó)新型民族聲樂(lè)學(xué)派[D];東北師范大學(xué);2007年

10 孫音;論中國(guó)民族聲樂(lè)中的原生態(tài)唱法[D];東北師范大學(xué);2007年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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2 傅雪漪;中國(guó)古典詩(shī)詞樂(lè)曲教學(xué)札記[J];中國(guó)音樂(lè);1986年04期

3 王金寶;“科學(xué)”唱法小議[J];中國(guó)音樂(lè);1998年01期

【相似文獻(xiàn)】

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1 李素娥;;聲樂(lè)演唱與發(fā)聲訓(xùn)練中模糊現(xiàn)象論析[J];襄樊學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

2 劉勝;;談聲樂(lè)教學(xué)中的發(fā)聲訓(xùn)練[J];內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

3 張宏;聲樂(lè)教學(xué)中發(fā)聲訓(xùn)練的重要作用[J];遼寧師專(zhuān)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年05期

4 王四川;;淺談聲樂(lè)教學(xué)中的發(fā)聲訓(xùn)練和練聲方法[J];讀與寫(xiě)(教育教學(xué)刊);2007年08期

5 高榮;;創(chuàng)設(shè)情境,以情帶聲——小學(xué)音樂(lè)課發(fā)聲訓(xùn)練的策略研究(下)[J];中國(guó)音樂(lè)教育;2011年05期

6 劉愛(ài)平;張紅英;曹藝斌;;發(fā)聲訓(xùn)練“三二一原則”及教學(xué)思考[J];職教論壇;2010年21期

7 姚杰;;淺論培養(yǎng)學(xué)生建立良好歌唱狀態(tài)的重要性[J];藝術(shù)教育;2011年07期

8 魯昆鵬;;男高音低位發(fā)聲及其訓(xùn)練[J];黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

9 張?zhí)J菲;;試論民族聲樂(lè)的學(xué)習(xí)與發(fā)展[J];中國(guó)校外教育;2009年S3期

10 劉健;;淺析唱歌發(fā)聲訓(xùn)練[J];青年文學(xué)家;2011年05期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 杜建群;楊寶琦;;聲帶結(jié)節(jié)患者圍手術(shù)期的發(fā)聲訓(xùn)練[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)第十次全國(guó)耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編(上)[C];2007年

2 胡紅芳;謝強(qiáng);;謝強(qiáng)治療慢性嗓音病經(jīng)驗(yàn)舉隅[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)耳鼻咽喉科分會(huì)第十二次學(xué)術(shù)研討會(huì)暨嗓音言語(yǔ)聽(tīng)力醫(yī)學(xué)專(zhuān)題學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

3 呂春梅;;食管發(fā)聲訓(xùn)練對(duì)無(wú)喉患者生活質(zhì)量的影響[A];第四屆中國(guó)腫瘤學(xué)術(shù)大會(huì)暨第五屆海峽兩岸腫瘤學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2006年

4 陸美萍;;計(jì)算機(jī)聲學(xué)測(cè)試在功能性發(fā)音障礙診斷和治療中的應(yīng)用[A];華東六省一市耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)術(shù)會(huì)議暨2008年浙江省耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2008年

5 李術(shù)芹;卞卡;羅家勝;陳錦;張文婷;;甲狀軟骨成形術(shù)治療男聲女調(diào)的護(hù)理探討[A];中華護(hù)理學(xué)會(huì)2009全國(guó)五官科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專(zhuān)題講座會(huì)議論文匯編[C];2009年

6 白琳娜;謝強(qiáng);;應(yīng)用謝強(qiáng)針灸經(jīng)驗(yàn)對(duì)聾兒言語(yǔ)矯治的臨床觀察[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)耳鼻咽喉科分會(huì)第十二次學(xué)術(shù)研討會(huì)暨嗓音言語(yǔ)聽(tīng)力醫(yī)學(xué)專(zhuān)題學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2005年

7 倪海鷹;鄧鑄;;切音與語(yǔ)義啟動(dòng)對(duì)漢字語(yǔ)音識(shí)別的影響[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

8 張盛靜;魏良云;;5例男聲女調(diào)行甲狀軟骨成行術(shù)的護(hù)理[A];全國(guó)五官科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專(zhuān)題講座會(huì)議論文匯編[C];2006年

9 張晶;;帕金森氏綜合征康復(fù)的個(gè)案報(bào)告[A];全國(guó)首屆康復(fù)技術(shù)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];1995年

10 張暉萍;;增強(qiáng)胸聲治療青春期變聲障礙(附8例報(bào)告)[A];華東六省一市耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)術(shù)會(huì)議暨2008年浙江省耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 采寫(xiě) 本報(bào)記者 葉芳 通訊員 王仲敏 受訪專(zhuān)家 廣州市第十二人民醫(yī)院耳鼻喉頭頸外科主任 于鋒 教授;給嗓音做美容[N];廣東科技報(bào);2008年

2 本報(bào)記者 葉芳 通訊員 王仲敏;嗓音也能美容[N];廣東科技報(bào);2008年

3 彭洪;嗓音疾病的5個(gè)信號(hào)[N];健康報(bào);2006年

4 彭洪;嗓音疾病的五個(gè)信號(hào)[N];農(nóng)村醫(yī)藥報(bào)(漢);2006年

5 泰州市海軍小學(xué) 王阿明;讓音樂(lè)成為學(xué)生的最?lèi)?ài)[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2008年

6 本報(bào)記者 蘇麗萍;程派為什么這樣火[N];光明日?qǐng)?bào);2003年

7 ;執(zhí)著追逐自己的音樂(lè)夢(mèng)想[N];音樂(lè)生活報(bào);2010年

8 陳耘;“美嗓”當(dāng)心弄巧成拙[N];中國(guó)婦女報(bào);2006年

9 鄔大為;夕陽(yáng)吐金輝 老樹(shù)綻新蕾[N];音樂(lè)生活報(bào);2010年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 袁穗琴;想象心理在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的運(yùn)用[D];西安音樂(lè)學(xué)院;2007年

3 佘雅婭;想象在聲樂(lè)學(xué)習(xí)與演唱中的運(yùn)用[D];天津音樂(lè)學(xué)院;2010年

4 許倩;聲帶小結(jié)患者顯微手術(shù)前后嗓音聲學(xué)分析及術(shù)后發(fā)聲訓(xùn)練效果的評(píng)估[D];天津醫(yī)科大學(xué);2012年

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9 陳大力;聽(tīng)力障礙兒童言語(yǔ)訓(xùn)練的個(gè)案研究[D];東北師范大學(xué);2006年

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本文編號(hào):1064685

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