本文關(guān)鍵詞：論音樂表演過程中的“象外之象”

  更多相關(guān)文章： 音樂表演 “象” “象外之象”

【摘要】：作者通過研究認(rèn)為,相對于畫中的具體物象;詩中由語言在人們意識中形成的表象,音樂表演過程中"象外之象"的第一個象是由音樂語言喚醒人們現(xiàn)實生活經(jīng)驗中的直觀表象。而"象外之象"則由第一個象這個外在感性事實為基礎(chǔ),并與具體的大小語境關(guān)系相聯(lián)系而再由主觀理性來生成于每一個演奏者的想象中。進而認(rèn)為,當(dāng)演奏者通過演奏手段把"象外之象"表現(xiàn)于音響之中,對于具體音樂作品而言就是一次既忠實又富創(chuàng)造性的演奏過程,因而也就成功地完成了一次音樂表演的任務(wù)。
【作者單位】： 南京藝術(shù)學(xué)院流行音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 音樂表演 “象” “象外之象”
【分類號】：J604.6
【正文快照】： 引言司空圖在其道家美學(xué)中提出“象外之象”,是認(rèn)為非具象的精神抽象與藝術(shù)心象在藝術(shù)創(chuàng)造過程中的重要性。換言之,優(yōu)秀的藝術(shù)作品,其內(nèi)涵與藝術(shù)形象是開放性的,讓受眾從有限中見到無限。“象外之象”并不意味著對藝術(shù)表象的解構(gòu)與毀壞,而應(yīng)該是一種在具象與抽象之間的辨證統(tǒng)

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李孟國;;海德格爾的“倫理”論題與存在之真理[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2008年03期

2 張雪林;;讀圖時代的視覺文化[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2007年05期

3 陳葉斐;;海德格爾存在論語言觀與翻譯研究[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年12期

4 王耀華;;對于“技術(shù)”本質(zhì)的現(xiàn)象學(xué)反思及可能的未來——海德格爾后期關(guān)于“技術(shù)”的哲學(xué)追問[J];北京大學(xué)研究生學(xué)志;2006年01期

5 李又芳;;以物性為線索論物的四階段[J];北京教育學(xué)院學(xué)報;2012年01期

6 董學(xué)文;;“實踐存在論”美學(xué)何以可能[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2009年02期

7 王昌樹;;如何準(zhǔn)確理解海德格爾的存在論美學(xué)思想[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2011年04期

8 董學(xué)文;;馬克思主義美學(xué)研究的方法論問題——兼評“實踐存在論美學(xué)”的方法[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2012年01期

9 劉成才;;向“上”的艱難向“下”的滑行——當(dāng)代作家精神生態(tài)探討[J];兵團教育學(xué)院學(xué)報;2009年06期

10 鄭好;;音樂美學(xué)學(xué)科性質(zhì)探析[J];北方音樂;2009年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 費鄧洪;費茸;;我國高等音樂教育課程不可忽視的內(nèi)容——音樂的數(shù)學(xué)性[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會論文集（上冊）[C];2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 金哲;平面化：后現(xiàn)代文化表征的多維闡釋[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 王娟;理論旅行：吸收與變異[D];上海外國語大學(xué);2010年

3 武克勤;英伽登文學(xué)本體論思想研究[D];蘇州大學(xué);2010年

4 靳寶;批判哲學(xué)的現(xiàn)象學(xué)批判[D];華中科技大學(xué);2010年

5 吳旭平;力量的形而上學(xué)[D];吉林大學(xué);2011年

6 馬新宇;辯證法的思維方式與價值虛無主義的超越[D];吉林大學(xué);2011年

7 燕燕;梅洛—龐蒂具身性現(xiàn)象學(xué)研究[D];吉林大學(xué);2011年

8 董震;尋找屬人的希望[D];吉林大學(xué);2011年

9 楊紅光;約翰·科里利亞諾創(chuàng)作技法特征研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年

10 孫曉燁;賦格寫作中十二音序列技法的研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 石實;隱秘的參與[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 郭艷鳳;海德格爾與莊子美學(xué)思想比較研究[D];江西師范大學(xué);2010年

3 楊立瓊;生態(tài)美學(xué)視域下的明清經(jīng)典小說研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 汪明進;區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新環(huán)境的構(gòu)建及其評價研究[D];昆明理工大學(xué);2008年

5 林萃;拉威爾鋼琴作品中的“異國情調(diào)”特征初探[D];福建師范大學(xué);2010年

6 李艷芳;中國現(xiàn)代經(jīng)典歌劇的里程碑[D];云南大學(xué);2010年

7 張昀;論原生態(tài)民族音樂創(chuàng)作中的美學(xué)呈現(xiàn)[D];云南大學(xué);2010年

8 郭忠利;海德格爾藝術(shù)思想研究[D];山東師范大學(xué);2011年

9 周建斌;巫術(shù)思維與藝術(shù)家[D];中央美術(shù)學(xué)院;2011年

10 祁雙;遮蔽與解蔽[D];中央美術(shù)學(xué)院;2011年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 音;中國音樂家協(xié)會音樂表演權(quán)益保障中心成立[J];人民音樂;2002年11期

2 意何;;音樂表演藝術(shù)的創(chuàng)造性思維及培養(yǎng)[J];中國音樂學(xué);2008年01期

3 季豐來;;論音樂表演與教學(xué)中音樂的二度創(chuàng)作[J];歌海;2010年04期

4 喻順星;由艷;;淺論音樂表演中的情感[J];大眾文藝;2010年19期

5 陳石軍;陳東;;音樂專業(yè)藝術(shù)實踐中的思想政治教育——以衡陽師范學(xué)院音樂系為例[J];衡陽師范學(xué)院學(xué)報;2011年01期

6 張志英;;淺談音樂論文寫作對音樂表演的意義[J];新西部(下旬.理論版);2011年06期

7 張西元;談音樂表演者的培養(yǎng)與訓(xùn)練[J];滄州師范�？茖W(xué)校學(xué)報;2004年03期

8 張寧;;藝術(shù)是創(chuàng)造“美”的技能——談音樂表演中藝與技的關(guān)系[J];黃河之聲;2007年02期

9 蔣存梅;;情理之中,意料之外——音樂表演審美評價標(biāo)準(zhǔn)探討[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(音樂與表演版);2007年02期

10 顧婷婷;;音樂表演二度創(chuàng)作的感知性[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2007年29期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李飛飛;;芻議音樂專業(yè)學(xué)生表演能力訓(xùn)練的原則[A];中國社會音樂研究論文集[C];2006年

2 馮效剛;;音樂表演心理學(xué)的任務(wù)[A];第一屆全國音樂心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

3 陳諾;;探求高校音樂表演專業(yè)《和聲》公共課教學(xué)的新模式[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

4 曉夜;;論業(yè)余管弦樂團的組建與訓(xùn)練[A];中國社會音樂研究論文集[C];2006年

5 馬玉峰;;分析為主 寫作為輔——音樂表演及高師音樂教育專業(yè)復(fù)調(diào)公共課教學(xué)的一點建議[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

6 錢仁平;;源于音樂 回到音樂 感知音樂 創(chuàng)造音樂——關(guān)于如何切實提高作曲技術(shù)理論共同課教學(xué)質(zhì)量的思考[A];全國和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會論文匯編[C];2010年

7 石蔚;;論內(nèi)心音樂聽覺[A];第一屆全國音樂心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年

8 ;南京藝術(shù)學(xué)院[A];全國音樂藝術(shù)院校音樂研究機構(gòu)與科研處工作會議會議資料[C];2004年

9 ;武漢音樂學(xué)院[A];全國音樂藝術(shù)院校音樂研究機構(gòu)與科研處工作會議會議資料[C];2004年

10 劉輝;;關(guān)于高等音樂院校學(xué)科建設(shè)的思考[A];當(dāng)代中國遼寧發(fā)展·創(chuàng)新·和諧——遼寧省第二屆哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會獲獎成果文集[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 段茂南;探索音樂表演的美學(xué)奧秘[N];音樂周報;2007年

2 胡楊;專家關(guān)注音樂表演學(xué)科建設(shè)與發(fā)展[N];中國文化報;2008年

3 鄭方;論音樂表演過程中的心理調(diào)整[N];音樂生活報;2010年

4 思哲;音樂表演專業(yè)連續(xù)三年就業(yè)“亮紅燈”[N];中國文化報;2010年

5 卜大煒;國家級音樂表演藝術(shù)團體在文化產(chǎn)業(yè)中的定位[N];光明日報;2005年

6 吳生鋒;揚州“布瑞周”活動昨拉開帷幕[N];揚州日報;2007年

7 卜大煒;國家級音樂團體應(yīng)是建設(shè)先進音樂文化的主力軍[N];中國文化報;2005年

8 白煒;“中國巨大的音樂市場,任何人都不能小視”[N];中國文化報;2007年

9 王秀峰;合唱指揮基本功訓(xùn)練·速度篇[N];音樂周報;2006年

10 西南大學(xué)音樂學(xué)專業(yè) 陳赫魯;在西部大開發(fā)中對少數(shù)民族音樂文化的保護瑣談[N];經(jīng)濟信息時報;2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 劉洪;作為詮釋的音樂表演[D];上海音樂學(xué)院;2009年

2 王曉俊;中國竹笛吹奏藝術(shù)的歷史與美學(xué)研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年

3 李杰;音樂意象加工水平研究[D];西南大學(xué);2009年

4 金橋;蕭友梅與中國近代音樂教育[D];上海音樂學(xué)院;2003年

5 潮魯;蒙古族長調(diào)牧歌研究[D];福建師范大學(xué);2003年

6 張國強;宋代教坊樂制研究[D];中國藝術(shù)研究院;2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張凱;音樂表演心理的動態(tài)分析[D];沈陽師范大學(xué);2011年

2 丁月娟;論音樂表演中的創(chuàng)造性[D];河北大學(xué);2009年

3 祁艾;對音樂表演藝術(shù)中跨界現(xiàn)象的探究[D];天津音樂學(xué)院;2012年

4 袁明秋;多維度評價在音樂表演中實施的可行性研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 楊健;音樂表演的情感維度[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2004年

6 馬玲玲;教師教育專業(yè)與音樂表演專業(yè)鋼琴教學(xué)模式的比較研究[D];東北師范大學(xué);2006年

7 曹昆;指揮動作的符號學(xué)研究[D];西南大學(xué);2006年

8 白晨;因特網(wǎng)音樂傳播方式對音樂實踐活動的影響之研究[D];華南師范大學(xué);2007年

9 陳靜;書法藝術(shù)對二胡演奏的啟示[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2008年

10 高筱卉;琵琶傳統(tǒng)文曲隱結(jié)構(gòu)研究[D];武漢音樂學(xué)院;2009年

，

本文編號：1031497