本文關(guān)鍵詞：淺析大型情景交響樂《木蘭詩(shī)篇》，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 大型情景交響樂《木蘭詩(shī)篇》是我國(guó)著名作曲家關(guān)峽老師的杰出作品,作品題材是根據(jù)《木蘭辭》改編而成,故事情節(jié)真實(shí)感人。作品注重情景與交響樂的緊密結(jié)合,音樂表現(xiàn)細(xì)膩傳神,通篇作品情景交融渾然一體。音樂創(chuàng)作上注重民族民間音樂素材與西方的創(chuàng)作技法相結(jié)合,并借鑒了西洋歌劇的表現(xiàn)手法,是一部中西結(jié)合并享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的佳作。 本文分三部分,分別對(duì)作品的藝術(shù)構(gòu)成,音樂特色,以及對(duì)花木蘭的人物塑造幾方面做了不同層次的分析和論述。
【關(guān)鍵詞】：花木蘭 劉爽 情景交響樂
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：J605
【目錄】：

• 內(nèi)容提要3-4
• Abstract4-7
• 緒論7-9
• 第一章 《木蘭詩(shī)篇》的藝術(shù)構(gòu)成9-19
• 第一節(jié) 家喻戶曉的故事題材9-10
• 第二節(jié) 明朗生動(dòng)的情節(jié)安排10-12
• 第三節(jié) 別出心裁的舞美設(shè)計(jì)12-15
• 1.舞臺(tái)13-14
• 2.燈光14-15
• 第四節(jié) 優(yōu)美的語(yǔ)言15-19
• 第二章 《木蘭詩(shī)篇》的音樂特色和分析19-35
• 第一節(jié) 《木蘭詩(shī)篇》的音樂特色20-27
• 1.優(yōu)美的旋律20-22
• 2.合理的配器22-25
• 3.融入了民間及地方音樂元素25-27
• 第二節(jié) 情景與交響樂的緊密結(jié)合27-29
• 第三節(jié) 多聲部音樂形式的運(yùn)用29-35
• 一、合唱的運(yùn)用29-33
• 二、重唱的運(yùn)用33-35
• 第三章 花木蘭的形象分析35-41
• 第一節(jié) 花木蘭角色分析35-37
• 1、人物形象分析35-36
• 2、音樂形象分析36-37
• 第二節(jié) 彭麗媛對(duì)花木蘭的塑造37-41
• 1、演唱方面的成功塑造38-40
• 2、表演方面的成功塑造40-41
• 結(jié)語(yǔ) 《木蘭詩(shī)篇》的藝術(shù)價(jià)值41-43
• 一、故事題材的傳承性與時(shí)代性41-42
• 二、創(chuàng)作的民族性與創(chuàng)新性42-43
• 參考資料43-45
• 后記45-46
• 譜例46-54

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 裴倩萍;情景交響歌劇《木蘭詩(shī)篇》中木蘭主要唱段研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年

2 黃靜;試析琵琶協(xié)奏曲《花木蘭》（鋼琴伴奏版）[D];中央音樂學(xué)院;2011年

3 王雯;探究彭麗媛民族歌劇表演藝術(shù)特色[D];河南大學(xué);2010年

4 楊素軍;歌劇《木蘭詩(shī)篇》木蘭詠嘆調(diào)演唱風(fēng)格的分析[D];華南理工大學(xué);2012年

5 李夢(mèng)嬌;大型情景交響樂《木蘭詩(shī)篇》的藝術(shù)特色及花木蘭的人物形象分析[D];上海師范大學(xué);2012年

6 隋煒;歌劇《木蘭詩(shī)篇》的民族化創(chuàng)作研究[D];華東師范大學(xué);2012年

7 王麗萍;情景交響歌劇《木蘭詩(shī)篇》中木蘭角色解讀[D];西北師范大學(xué);2012年

8 樊曦;菏澤牡丹聲傳韻，，情敘千年木蘭香[D];東北師范大學(xué);2012年

9 鄭琦;歌劇《木蘭詩(shī)篇》“花木蘭”唱腔的演唱藝術(shù)[D];武漢音樂學(xué)院;2012年

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本文編號(hào)：300516