本文關(guān)鍵詞：社區(qū)音樂教育資源的開發(fā)與利用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文重點針對社區(qū)音樂教育進行了分析,從健全體制法規(guī)、整合社區(qū)教育資源、明確教育目標、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)化教育模式等幾個方面對其資源的開發(fā)進行了分析,同時提出了以學校音樂教育資源為依托對社區(qū)教育資源的開發(fā)與利用。
【作者單位】： 黑龍江工業(yè)學院師范學院;
【關(guān)鍵詞】： 社區(qū) 音樂 教育 資源
【分類號】：J60-4;G249.2
【正文快照】： 社會教育是新型教育理論,社區(qū)教育作為社會教育的一種依托形式已經(jīng)擁有完整的理論,但理論向?qū)嵺`的過度力還明顯不足,究其原因有三點:第一,社區(qū)教育的理論是從國外引進的,在適應(yīng)國情發(fā)展上還存在一定問題;第二,教育方向與教育目標不明確,針對的教育層次不確定;第三,任何一種教

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本文編號：262643