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實(shí)踐轉(zhuǎn)向與技術(shù)美學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-04 02:14

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【摘要】:實(shí)踐轉(zhuǎn)向?qū)夹g(shù)美學(xué)的影響是非常直接的,因?yàn)閷?shí)踐與技術(shù)不可分開,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,審美實(shí)踐和藝術(shù)實(shí)踐同樣不可能與技術(shù)及其審美化分割開來。實(shí)踐轉(zhuǎn)向?qū)⑹辜夹g(shù)美學(xué)密切關(guān)注科學(xué)技術(shù)的審美化,把科學(xué)技術(shù)的實(shí)用目的與審美目的結(jié)合起來。技術(shù)美學(xué)的實(shí)踐分析將凸顯科技產(chǎn)品的審美創(chuàng)意和藝術(shù)創(chuàng)意,實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)規(guī)律與人類審美規(guī)律的統(tǒng)一,真正做到"按照美的規(guī)律來構(gòu)造"。技術(shù)美學(xué)的實(shí)踐分析還將追求由技入道的飛躍,達(dá)到形而下與形而上的統(tǒng)一,科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一。
【作者單位】: 華中師范大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】實(shí)踐轉(zhuǎn)向 技術(shù)美學(xué) 創(chuàng)意 由技入道
【基金】:國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目課題(11CZW017) 教育部2008年度人文社科青年項(xiàng)目(08JC751016)
【分類號】:B83-02
【正文快照】: 馬克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中指出:“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,問題在于改變世界!盵1]49這就直截了當(dāng)?shù)匦媪苏軐W(xué)和美學(xué)的“實(shí)踐轉(zhuǎn)向”。這就是馬克思主義哲學(xué)和美學(xué)的“現(xiàn)代實(shí)踐轉(zhuǎn)向”。馬克思主義創(chuàng)始人高度注意科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力在社會發(fā)展中的巨大

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 王坤;高師院校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)教育[J];吉林師范學(xué)院學(xué)報(bào);1996年06期

3 陸珉;;論大學(xué)生良好就業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2007年12期

4 林崇德;胡衛(wèi)平;;思維型課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2010年01期

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6 王斌;反應(yīng)時(shí)及其影響因素的研究現(xiàn)狀[J];首都體育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年04期

7 左玉成;談高校冰上課教學(xué)中興趣的培養(yǎng)和意志的鍛煉[J];冰雪運(yùn)動;2005年01期

8 賈麗麗;;視錯覺在平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表現(xiàn)手法上的應(yīng)用[J];包裝工程;2010年24期

9 周維,吳建民;“發(fā)憤著書”說與“著文自娛”說之比較[J];長春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

10 崔海今;胡雪;;民族性地方綜合大學(xué)教師教育專業(yè)教育學(xué)情境教學(xué)的研究與實(shí)踐[J];長春師范學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);2010年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 武克勤;英伽登文學(xué)本體論思想研究[D];蘇州大學(xué);2010年

2 胡鐵生;政治文化與文學(xué)意識形態(tài)功能的意蘊(yùn)交映[D];吉林大學(xué);2012年

3 王奎軍;歷史、文學(xué)文本、文學(xué)價(jià)值——以賽金花題材文學(xué)作品為個(gè)案[D];暨南大學(xué);2001年

4 馬憲春;學(xué)習(xí)技術(shù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)[D];華東師范大學(xué);2004年

5 董才生;社會信任的基礎(chǔ):一種制度的解釋[D];吉林大學(xué);2004年

6 張家軍;學(xué)校教育的隱性力量[D];華東師范大學(xué);2005年

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8 戴忠信;外語言語交際能力形成過程:個(gè)體體驗(yàn)理論視角[D];北京師范大學(xué);2004年

9 譚征宇;面向用戶感知信息的產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)技術(shù)研究[D];浙江大學(xué);2007年

10 潘孝富;生產(chǎn)型企業(yè)員工積極組織行為的實(shí)證研究[D];西南大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 劉凌;平?jīng)龉╇姽究冃Э荚u體系再設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究[D];蘭州大學(xué);2010年

3 林玲;工作價(jià)值觀、人際溝通和組織承諾:臺灣和大陸員工的質(zhì)性研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 白軍鵬;高中生數(shù)學(xué)教育信念調(diào)查研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 張飛飛;簡易自我放松催眠緩解學(xué)習(xí)疲勞的腦電實(shí)驗(yàn)研究[D];安徽師范大學(xué);2010年

6 劉四英;時(shí)間因素影響錯誤記憶的實(shí)驗(yàn)研究[D];安徽師范大學(xué);2010年

7 夏旺;情境教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

8 王連國;高中生概率學(xué)習(xí)認(rèn)知障礙分析及對策研究[D];山東師范大學(xué);2011年

9 徐善美;高中英語課堂提問策略及其有效性的研究[D];山東師范大學(xué);2011年

10 白書強(qiáng);基于認(rèn)知學(xué)徒制的虛擬學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)與開發(fā)[D];山東師范大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 董操;美與創(chuàng)造[J];濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);1995年02期

2 張卓穎;全國技術(shù)美學(xué)與設(shè)計(jì)文化研討會綜述[J];天津社會科學(xué);1995年01期

3 謝興保;工程技術(shù)美學(xué)教學(xué)的研究與實(shí)驗(yàn)[J];中國電力教育;1995年02期

4 金亞娜;技術(shù)美學(xué)淺說[J];求是學(xué)刊;1986年06期

5 徐恒醇;美學(xué)的“泛化”與分化——與潘知水同志商榷[J];哲學(xué)動態(tài);1985年06期

6 劉偉才;論技術(shù)美學(xué)中的審美價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值因素[J];遼寧稅務(wù)高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);1997年02期

7 張帆;;錢學(xué)森同志談技術(shù)美學(xué)[J];裝飾;2008年S1期

8 梅映雪;美從這里升華——對于技術(shù)美學(xué)和技術(shù)美的哲學(xué)思考[J];河北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);1988年03期

9 陳健;美學(xué)與計(jì)算機(jī)——論計(jì)算機(jī)技術(shù)中的技術(shù)美學(xué)原則[J];計(jì)算機(jī)周刊;1999年44期

10 凌繼堯;我國的技術(shù)美學(xué)研究[J];江蘇社會科學(xué);1996年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 張道一;;和諧社會對美學(xué)的呼喚[A];探尋美與藝術(shù)——江蘇省美學(xué)學(xué)會(2001—2006)紀(jì)念文集[C];2006年

2 張道一;;和諧社會對美學(xué)的呼喚[A];2005:發(fā)展·和諧·公正——江蘇省社科類學(xué)會學(xué)術(shù)年會成果薈萃[C];2005年

3 曾建平;;知識產(chǎn)品與美學(xué)在知識經(jīng)濟(jì)中的整合——關(guān)于“美學(xué)經(jīng)濟(jì)"命題的論證[A];中華美學(xué)學(xué)會第五屆全國美學(xué)會議論文集[C];1999年

4 ;全國美學(xué)學(xué)會第二屆年會大會發(fā)言[A];中華全國美學(xué)學(xué)會第二屆年會簡報(bào)[C];1983年

5 ;全國美學(xué)學(xué)會常務(wù)理事會幾項(xiàng)工作[A];中華全國美學(xué)學(xué)會第二屆年會簡報(bào)[C];1983年

6 高字民;;后圖像時(shí)代虛擬體驗(yàn)的審美價(jià)值考察[A];改革開放三十年與價(jià)值哲學(xué)發(fā)展學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年

7 ;閉幕詞(摘要)[A];中華全國美學(xué)學(xué)會第二屆年會簡報(bào)[C];1983年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 丁來先;瀕危的“美學(xué)”[N];中華讀書報(bào);2004年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 王引娟;《墨子》的技術(shù)美學(xué)思想研究[D];西北大學(xué);2011年

2 張哲;論技術(shù)的人文美追求[D];武漢科技大學(xué);2006年

3 申偉國;傳統(tǒng)生態(tài)美學(xué)思想影響下的產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究[D];江南大學(xué);2009年



本文編號:968036

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