本文關(guān)鍵詞：論大學(xué)美學(xué)教材編寫的新路徑

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【摘要】：在我國(guó)高校各類美學(xué)教材中,薛富興教授撰寫的《畫橋流虹——大學(xué)美學(xué)多媒體教材》展示了美學(xué)概論教材寫作的一種可行路徑,從中可以總結(jié)出大學(xué)美學(xué)教材知識(shí)分層、體貼人類審美活動(dòng)本來面目、美學(xué)作為知識(shí)學(xué)與智慧學(xué)相統(tǒng)一的三條基本寫作經(jīng)驗(yàn),值得美學(xué)界予以重視。
【作者單位】： 貴州大學(xué)人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 美學(xué)概論 知識(shí)分層 審美個(gè)性 智慧學(xué)
【分類號(hào)】：G642.3;B83-4
【正文快照】： 在我國(guó)高校哲學(xué)、中文、藝術(shù)類專業(yè)中,美學(xué)概論向來都是課程設(shè)置的重心和教改的重點(diǎn)�；蛟S由于美育在我國(guó)教育方針中的重要位置,教育界和美學(xué)界對(duì)美學(xué)教學(xué)也都分外看重。20世紀(jì)80年代以來,各種各樣的美學(xué)概論教材可謂林林總總,難以準(zhǔn)確計(jì)數(shù)。在這些著作中,已有一系列優(yōu)秀的教

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