甌繡,是中國五大刺繡之一,因地處甌地溫州而得名。甌繡獨(dú)特的繡制工藝承載著厚重的文化歷史和地方特色。作為溫州地區(qū)的地方性特色手工藝技術(shù),甌繡蘊(yùn)含著豐厚的歷史價值、文化價值、教育價值、審美價值、經(jīng)濟(jì)價值等,是歷代溫州人智慧的結(jié)晶,是全人類珍貴的精神寶藏。但是,現(xiàn)如今各級對甌繡的保護(hù)傳承的情況不容樂觀。甌繡的傳承發(fā)展面臨著以下幾點(diǎn)的困境:優(yōu)秀甌繡傳承人和大師老齡化嚴(yán)重、缺乏優(yōu)秀青年甌繡傳承繼承人、甌繡行業(yè)分布不集中,作品參差不齊、政府保護(hù)力度微弱、甌繡知名度低微等這諸多的問題,導(dǎo)致甌繡發(fā)展緩慢,甚至?xí)䦟?dǎo)致甌繡面臨消失的危險,這應(yīng)當(dāng)引起專家與學(xué)者們的關(guān)注。本文以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的相關(guān)理論作為支撐,首先,通過查閱文獻(xiàn)資料、發(fā)放問卷、大師訪談、綜合分析等方法,對當(dāng)前溫州甌繡的保護(hù)和傳承問題提出看法;第二步,對溫州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心的實(shí)地調(diào)研和走訪知名甌繡大師工作室,學(xué)習(xí)甌繡傳承過程中成功的經(jīng)驗和做法;最后,再結(jié)合甌繡在溫州地區(qū)的實(shí)際情況,在此基礎(chǔ)上提出了關(guān)于甌繡傳承與發(fā)展的一點(diǎn)思考。本文的主要內(nèi)容包括:第一章緒論:主要對研究的背景、研究內(nèi)容、研究思路方法以及相關(guān)概念作了簡要的闡述和說明。第二章:...

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究價值與意義
        1.2.1 學(xué)術(shù)價值
        1.2.2 實(shí)踐意義
    1.3 研究思路及研究方法
        1.3.1研究思路
        1.3.2 研究方法
    1.4 研究內(nèi)容
    1.5 相關(guān)概念界定
        1.5.1 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
        1.5.2 刺繡
        1.5.3 甌繡
        1.5.4 傳承人
第二章 溫州甌繡的藝術(shù)特征及其價值
    2.1 甌繡的繡制特點(diǎn)
    2.2 甌繡的藝術(shù)特征
    2.3 甌繡非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價值分析
        2.3.1 經(jīng)濟(jì)價值
        2.3.2 學(xué)術(shù)價值
        2.3.3 精神價值
        2.3.4 藝術(shù)價值
第三章 甌繡的發(fā)展與傳承模式
    3.1 甌繡的起源
    3.2 甌繡發(fā)展的幾個階段
        3.2.1 家庭生產(chǎn)時期
        3.2.2 小作坊時期
        3.2.3 甌繡工廠化時期
        3.2.4 門店時期
    3.3 甌繡傳承的主要模式
第四章 溫州甌繡傳承現(xiàn)狀調(diào)查與研究
    4.1 溫州甌繡傳承現(xiàn)狀調(diào)查
        4.1.1 甌繡傳承人調(diào)查
        4.1.2 甌繡從業(yè)者調(diào)查
        4.1.3 當(dāng)?shù)刂行W(xué)生學(xué)習(xí)意愿調(diào)查
    4.2 溫州甌繡傳承現(xiàn)狀調(diào)查研究
        4.2.1 甌繡傳承方式的變遷
        4.2.2 甌繡傳承機(jī)制的沒落
    4.3 溫州甌繡傳承面臨的困境
        4.3.1 甌繡傳承方式的局限性
        4.3.2 甌繡傳承后繼乏人
        4.3.3 甌繡消費(fèi)渠道單一
        4.3.4 公眾認(rèn)知度低
第五章 甌繡保護(hù)傳承的措施建議
    5.1 深挖甌繡自身價值,提升甌繡知名度
    5.2 構(gòu)建完善的市場機(jī)制
    5.3 建立政府主導(dǎo)的甌繡保護(hù)機(jī)制
    5.4 多方公眾參與甌繡保護(hù)
第六章 結(jié)論與展望
    6.1 論文的主要結(jié)論
    6.2 論文的不足與展望
參考文獻(xiàn)
附錄1 陶山繡女采訪總結(jié)
附錄2 甌繡傳承現(xiàn)狀調(diào)査問卷(傳承人、工藝美術(shù)大師）
附錄3 甌繡傳承現(xiàn)狀調(diào)査問卷(從業(yè)者）
附錄4 甌繡發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)査問卷(中小學(xué)生）
致謝



本文編號：3785852