繪本是圖與文這兩種媒介在兩個(gè)不同層面上交織成一個(gè)共同主題的藝術(shù),親情主題繪本是所有繪本中的一個(gè)重要主題類別,它表現(xiàn)了兒童與親人間的骨肉情深,對(duì)兒童親情教育有著重要作用。人間至美至深是親情,無論任何時(shí)代,任何文化,親情帶給所有人的感受都是相通的,因?yàn)橛H情的核心就是愛,愛是人類共同的話題,親情主題繪本就是用造夢(mèng)的手法來傳遞愛,這種愛可以跨過歲月的溝壑,跨過國(guó)家的界限,在每一個(gè)兒童的心中種下幸福的種子。本課題以親情主題繪本為研究對(duì)象,圍繞著親情繪本中愛的核心思想和造夢(mèng)的視覺表現(xiàn)形式進(jìn)行研究。首先,探究親情主題繪本中“愛”的核心思想對(duì)兒童的影響;其次,分析繪本是如何通過合理的手段營(yíng)造“夢(mèng)”一般的視覺空間,開啟兒童的想象力,使兒童沉浸在故事中體會(huì)“愛”的精神內(nèi)核;最后,對(duì)目前市面上的親情主題繪本進(jìn)行種類區(qū)分,對(duì)比不同類別下中外親情主題繪本的差別,并分析中國(guó)親情主題繪本的發(fā)展方向,為后續(xù)筆者的親情主題繪本創(chuàng)作《鳥列車》打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在創(chuàng)作過程中,筆者利用圖像的敘事作用架起視覺與情感的橋梁,通過圖像的視覺語言傳達(dá)出愛的核心思想,并啟發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力。在《鳥列車》的創(chuàng)作實(shí)踐中,筆者以水彩媒...

【文章頁(yè)數(shù)】：97 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    第一節(jié) 選題目的和意義
    第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究綜述
    第三節(jié) 研究思路與方法
第二章 親情主題繪本的文化解析
    第一節(jié) 核心思想:“愛”
        1、“愛”的力量
        2、親情繪本中的“愛”
        3、親情繪本中的愛在不同文化中的表現(xiàn)
    第二節(jié) 表達(dá)途徑:“夢(mèng)”
        1、繪本是開啟想象的鑰匙
        2、繪本是指引想象的燈塔
        3、圖像敘事搭建繪本的“夢(mèng)境”
    第三節(jié) 親情主題繪本的類型分析
        1、類型整理
        2、數(shù)據(jù)分析
        3、結(jié)論
第三章 親情主題繪本——《鳥列車》創(chuàng)作分析
    第一節(jié) 《鳥列車》繪本的創(chuàng)作思想和定位
    第二節(jié) 《鳥列車》的文字腳本創(chuàng)作與構(gòu)思
        1、故事框架
        2、文字語言
        3、人物形象
    第三節(jié) 《鳥列車》繪本創(chuàng)作的視覺語言分析
        1、造型語言——水彩
        2、節(jié)奏和韻律
        3、色彩的情緒
        4、時(shí)間空間
第四章 《鳥列車》繪本的圖像敘事
    第一節(jié) 渴望父愛的孤獨(dú)世界
        1、凝望
        2、盼望
        3、怨望
        4、對(duì)望
        5、希望
    第二節(jié) 釋放天性的幻想旅程
        1、入夢(mèng)
        2、游夢(mèng)
        3、逐夢(mèng)
    第三節(jié) 情感迸發(fā)的相遇時(shí)刻
        1、相對(duì)
        2、相撞
        3、相隔
    第四節(jié) 擁抱親情的幸福結(jié)局
        1、團(tuán)結(jié)
        2、團(tuán)聚
        3、團(tuán)圓
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄 A
附錄 B
攻讀學(xué)位期間取得的成果
致謝



本文編號(hào)：3775258