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繪本與立體書結(jié)合實踐研究

發(fā)布時間:2022-02-21 07:12
  “繪本”漢字一詞來源于日本,主要是指以圖畫為主的故事書。它是一種正在流行的文化,它被許多人特別是青少年當(dāng)作了解今天快速發(fā)展的社會、文化、經(jīng)濟等方面主要媒介。立體書則是兒童文學(xué)出版物分類里的一種,它通過立體翻動及可參與的形式去激發(fā)兒童的閱讀興趣與智力開發(fā),達到早期幼兒教育的目的。本文通過文獻找尋和分析繪本與立體書制作過程等方法,對繪本與立體書結(jié)合而進行的較為系統(tǒng)的研宄,試圖通過對二者的分析研究與實踐創(chuàng)作,達到兩者更完美的結(jié)合,從而使其從藝術(shù)性、觀賞性與教育性上達到更好地融合與賞析。論文把通過講述中國傳統(tǒng)神話寓言故事作為契機,從眾多優(yōu)秀中國寓言故事中,選擇一篇能夠深刻表現(xiàn)炎黃子孫性格上自帶的一種堅韌不屈、百折不撓的民族精神。論文及創(chuàng)作研究運用中西方繪畫語言與技巧的結(jié)合,在立體的平臺上充分表現(xiàn)出故事的情景性、立體性、可視性、參與性。通過對繪本創(chuàng)造的實踐研究及二者結(jié)合的表現(xiàn)形式,能使青少年以至于成人更加喜愛立體繪本書這樣一種讀物。 

【文章來源】:北京服裝學(xué)院北京市

【文章頁數(shù)】:47 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
abstract
第1章 緒論
    1.1 研究的目的和意義
    1.2 研究背景介紹
        1.2.1 繪本
        1.2.2 立體書
第2章 兒童文學(xué)與繪本的關(guān)系
    2.1 兒童文學(xué)
    2.2 繪本與兒童文學(xué)
    2.3 繪本與故事腳本
第3章 立體書與繪本的創(chuàng)作
    3.1 立體書的制作
        3.1.1 版式
        3.1.2 材料
        3.1.3 裝釘
        3.1.4 尺寸
    3.2 立體繪本的創(chuàng)作
        3.2.1 故事文案(以精衛(wèi)填海為編輯腳本)
        3.2.2 繪本創(chuàng)作
        3.2.3 立體繪本的成品展示
第4章 立體書與繪本結(jié)合的意義
    4.1 立體繪本的意義
    4.2 立體繪本的獨特性
    4.3 立體繪本的不足
結(jié)語
參考文獻
致謝
作品集


【參考文獻】:
期刊論文
[1]中國立體出版物的發(fā)展研究及其前景展望[J]. 洪纓,李朱.  出版廣角. 2011(08)
[2]玩具書:從構(gòu)思創(chuàng)意到印制出版[J]. 林訓(xùn)民.  印刷經(jīng)理人. 2010(02)



本文編號:3636758

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