民藝手作是指由職人手工制作,供一般庶民于日常使用的生活用具�！懊袼囘\動”作為工藝美術(shù)界的美學運動,興起于英國,成熟于日本,其核心理念是民藝手作的來源是人民群眾日常生活中所創(chuàng)造的手工藝品,工藝師在進行手工藝品創(chuàng)作時要以方便民眾的“用”為核心,同時講究產(chǎn)品最樸素的“美”,要以傳統(tǒng)文化的傳承作為民藝手作產(chǎn)品的基礎(chǔ)。中國的民藝源遠流長,涉及到陶瓷器、竹木器、玻璃器、漆器、金屬器等材質(zhì),品類包括餐具、用具、裝飾用品等,應(yīng)用的是中國傳統(tǒng)的民間工藝方式,追求的是實用之美、傳統(tǒng)之美、自然之美、健康之美、民眾之美的民藝美學理念。隨著現(xiàn)代中國經(jīng)濟發(fā)展水平的不斷提升,人們對于市場上充斥的大批量復(fù)制的工業(yè)制品逐漸審美疲勞,對于中國民間藝術(shù)的衰落感到憂心,手工制作的日常生活用具逐漸受到中產(chǎn)階級人士的歡迎。作為現(xiàn)代手作藝人,首先要堅持初心,堅持傳統(tǒng)工藝的傳承;另一方面也應(yīng)貼近市場,走市場化路徑,實現(xiàn)手作工藝在現(xiàn)代社會的新生。 

【文章來源】：蘇州大學江蘇省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：24 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
abstract
一、“民藝”“手作”運動的源流及主要內(nèi)涵
    （一）概念分析
        1、民藝的基礎(chǔ)解釋
        2、“手作”的概念
    （二）世界手作民藝運動的潮流及內(nèi)涵
        1、興起于英國
        2、成熟于日本
二、中國手作民藝的發(fā)展歷程
    （一）五四運動時期中國民藝的興起
    （二）改革開放背景下中國民藝的發(fā)展
    （三）近年來的民藝保護和發(fā)展
三、中國現(xiàn)代民藝手作理念和美學表達
    （一）中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的民藝學理念
        1、天人合一、追求和諧
        2、至真至誠、至善至仁
    （二）現(xiàn)代手作產(chǎn)品的民藝美學追求——以陶藝手作為例
        1、實用之美
        2、自然之美
        3、傳統(tǒng)之美
四、中國現(xiàn)代民藝手作市場化路徑的初步思考
結(jié)語
參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于民藝復(fù)興視角的民間工藝美術(shù)遺產(chǎn)發(fā)展研究[J]. 呂躍東.  高教學刊. 2016(14)
[2]論威廉·莫里斯與柳宗悅的工藝思想及其對中國的影響[J]. 張栩,滕曉鉑.  創(chuàng)意設(shè)計源. 2016(01)
[3]浙江民藝的保護與活化——以臨安“天目窯”為例[J]. 胡曉東.  浙江工商大學學報. 2016(01)
[4]淺談民藝的分類及文化內(nèi)涵[J]. 李演.  美術(shù)教育研究. 2012(02)
[5]柳宗悅民藝理論中的宗教思想芻議[J]. 王峰.  時代文學(下半月). 2011(04)
[6]何謂民族藝術(shù)學[J]. 木村重信,李心峰.  民族藝術(shù). 1989(03)

碩士論文
[1]日本民藝運動時期陶瓷藝術(shù)研究[D]. 易欣.湖南工業(yè)大學 2012
[2]試論20世紀80年代以來的民藝理論研究[D]. 劉敏.山東工藝美術(shù)學院 2012
[3]江南民具竹籃的傳統(tǒng)制作手藝考察與論析[D]. 吳春年.蘇州大學 2010
[4]淺析中國文化背景下的“新手工藝”之路[D]. 余婕.西北師范大學 2009



本文編號：3552662