本文運用總體形態(tài)概括、部分與部分之間的關(guān)系分析以及筆畫與筆畫之間的關(guān)系分析三種方法來分析文字的神采、形態(tài)和結(jié)構(gòu),并且將分析的過程視覺化。將有助于視覺傳達設(shè)計中字體設(shè)計的深度學(xué)習(xí),感性引導(dǎo)和理性分析。字體設(shè)計在平面設(shè)計中擔(dān)任著舉足輕重的角色,字體設(shè)計對畫面氛圍的營造、對精神氣質(zhì)的流露、對道德節(jié)操的守持以及對主題思想的表達都有著重要作用。并且字體設(shè)計的表達是內(nèi)斂的,是不知不覺內(nèi)化的,也是細(xì)致入微溫柔的。平面設(shè)計中的各大要素有:圖形、圖片、文字、色彩、排版。這些要素中,文字的重要位置體現(xiàn)為文字所涵蓋的信息廣泛,大部分的信息表達都需要文字來傳遞;同時有圖形和圖片表達不清楚的地方需要用文字來加以闡釋和說明。但是文字也有其自身的缺點和不足,文字常常會有言不及意的局限,當(dāng)文字描寫人的精神狀態(tài)、心理活動時若是遇上缺乏生活經(jīng)驗或者想象力不是很豐富的讀者就顯得蒼白晦澀,因此設(shè)計出有神采的文字便是增加文字涵義層次的最佳途徑。字體設(shè)計需要學(xué)習(xí)和借鑒,除了借鑒現(xiàn)代的字體設(shè)計作品,也要從傳統(tǒng)的書法中來汲取養(yǎng)料,但是近年來,大量的字體設(shè)計作品追求形式的相似,表面的華麗,鮮有優(yōu)秀作品能準(zhǔn)確把握字體內(nèi)在的神采氣質(zhì),因此... 

【文章來源】：山西大學(xué)山西省

【文章頁數(shù)】：48 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖3.2臺灣現(xiàn)代舞編舞家林懷民先生的現(xiàn)代舞作品《行草》，如圖3.1，吸取了書法中傳承的美學(xué)，用舞蹈演員的舞姿來表現(xiàn)書法中的形態(tài)、氣的運動、力量、速度以及

關(guān)于文字形態(tài)分析方法的研究-----以弘一法師晚年書法佛教偈語為例是從日常的肢體動作中提煉和升華而來，直觀細(xì)膩地表達人的精神境界、情感、活、想象的藝術(shù)形式。與書法的關(guān)系，看似藝術(shù)形式相離較遠，但是精神內(nèi)核有絲萬縷的聯(lián)系。

2左右結(jié)構(gòu)和左中右結(jié)構(gòu)


本文編號：3411808