美學(xué)概論課程屬于高校教學(xué)改革中的重要組成部分,應(yīng)該以對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)為最終的價(jià)值導(dǎo)向。這就要求高校要從課程知識(shí)的選擇、學(xué)生發(fā)散性思維能力的拓展和教學(xué)模式的實(shí)施等方面進(jìn)行探索與改革,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新知識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐教育的結(jié)合。 

【文章來(lái)源】：美術(shù)教育研究. 2020,(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、知識(shí)創(chuàng)新
二、思維創(chuàng)新
三、實(shí)踐創(chuàng)新


【參考文獻(xiàn)】：
博士論文
[1]科學(xué)：人性、信念與價(jià)值[D]. 錢振華.復(fù)旦大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3143922