和合成器—《考工記》中“和合”美學(xué)思想的理論闡釋
發(fā)布時間:2021-03-25 02:26
《考工記》除了在工業(yè)科技層面的意義外,其所承載的創(chuàng)造者的思想意識走向和它所承載的文化觀念對美學(xué)理論研究也具有重要意義。“和合”美學(xué)思想貫穿于《考工記》的始終,本文試圖透過《考工記》來對“和合”這一美學(xué)思想進行闡釋,旨在解讀出在《考工記》這個具體情境中“和合”這一美學(xué)思想自身的結(jié)構(gòu)和它的因果邏輯脈理,使得“和合”美學(xué)思想透過《考工記》中的具體器物和器物制造而得到某種具體闡釋。本文第二段,“和合”在《考工記》中從三個不同維度體現(xiàn)出來,在《考工記》的思想理念層面里“和合”的存在體現(xiàn)為匠人的“知”和整個匠藝活動的“道”,在《考工記》的實踐操作層面里“和合”的存在體現(xiàn)為匠人的“巧”和整個匠藝活動的“良”,以及最后在《考工記》中“和合”所產(chǎn)生的效果以及最終的結(jié)果體現(xiàn)為匠人成為“國工”和匠藝活動實現(xiàn)“成器”。本文第三段,“和合”作為一個完整的概念和現(xiàn)成的思想貫穿于《考工記》的全篇始末,必定有它自身完整固定的理念結(jié)構(gòu)模式,本文通過《考工記》對“和合”這一思想進行了結(jié)構(gòu)拆分和剖析,通過“和合”在《考工記》特定條件里的出現(xiàn)和運用分析出“和合”的各個條件和要素。在《考工記》中器物的“和合”作為一個特定的結(jié)構(gòu)...
【文章來源】:西北大學(xué)陜西省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
1.1 研究目的與意義
1.2 研究的方法
1.3 研究的現(xiàn)狀
第二章 《考工記》中的“和合”美學(xué)思想
2.1 理念層面的“和合”
2.1.1 匠人——“知”
2.1.2 匠藝活動——“道”
2.2 實踐方法層面的“和合”
2.2.1 匠人——“巧”
2.2.2 匠藝活動——“良”
2.3 效果層面“和合”的體現(xiàn)
2.3.1 匠人——“國工”
2.3.2 匠藝活動——“成器”
第三章 《考工記》對“和合”思想的內(nèi)在結(jié)構(gòu)分析
3.1 多元素構(gòu)成的結(jié)構(gòu)模式——“和合”
3.2 功用要素
3.3 情境要素
3.4 材料要素
3.5 形式要素
第四章 《考工記》對“和合”思想的外在關(guān)系的闡釋
4.1 “和合”因“象天”而美
4.2 “和合”因“生生”而美
4.3 美也是一個“和合”而成的器物
小結(jié)
參考文獻
攻讀碩士學(xué)位期間取得的科研成果
致謝
本文編號:3098844
【文章來源】:西北大學(xué)陜西省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
1.1 研究目的與意義
1.2 研究的方法
1.3 研究的現(xiàn)狀
第二章 《考工記》中的“和合”美學(xué)思想
2.1 理念層面的“和合”
2.1.1 匠人——“知”
2.1.2 匠藝活動——“道”
2.2 實踐方法層面的“和合”
2.2.1 匠人——“巧”
2.2.2 匠藝活動——“良”
2.3 效果層面“和合”的體現(xiàn)
2.3.1 匠人——“國工”
2.3.2 匠藝活動——“成器”
第三章 《考工記》對“和合”思想的內(nèi)在結(jié)構(gòu)分析
3.1 多元素構(gòu)成的結(jié)構(gòu)模式——“和合”
3.2 功用要素
3.3 情境要素
3.4 材料要素
3.5 形式要素
第四章 《考工記》對“和合”思想的外在關(guān)系的闡釋
4.1 “和合”因“象天”而美
4.2 “和合”因“生生”而美
4.3 美也是一個“和合”而成的器物
小結(jié)
參考文獻
攻讀碩士學(xué)位期間取得的科研成果
致謝
本文編號:3098844
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