兒童布藝書最早出現(xiàn)于法國,一位畫家父親為孩子制作了布制畫集并縫制成冊,開辟了兒童讀物中布藝書籍的先河。隨著這種兒童讀物的傳播,越來越多的學(xué)者加入了研究行列,并促使了兒童布藝書籍在發(fā)達(dá)國家中的迅速普及。隨著國家富強和人民生活水平的提高,人們已經(jīng)不滿足于只追求物質(zhì)需要,對精神世界的需求隨之增長。除了關(guān)心自己的衣食住行,中國人更加關(guān)注下一代的成長。在這樣的大環(huán)境下,對兒童讀物的研究便應(yīng)運而生。而對于符合當(dāng)代我國兒童審美習(xí)慣、寓教于樂的布藝書的探索,便是此課題的研究的出發(fā)點。本課題結(jié)合交互設(shè)計、書籍裝幀、兒童心理學(xué)等理論,通過對相關(guān)文獻(xiàn)及記錄進(jìn)行研究,對比市面上優(yōu)秀的成品布藝書籍,并實地走訪多家幼教機構(gòu),而實踐得出一套兒童布藝書的設(shè)計理論。其內(nèi)容涵蓋了互動性設(shè)計、感官設(shè)計研究與心理學(xué)的研究、開本設(shè)計等方向。內(nèi)容大體上分為兩部分:第一部分是對論文課題的闡述。第二部分是本文的創(chuàng)新點以及研究成果,即課題作品的展示。本文將傳統(tǒng)兒童書籍與互動性研究系統(tǒng)地結(jié)合起來,有針對性地為兒童布藝書籍的教育設(shè)計出更有針對性的內(nèi)容,讓孩子在玩中學(xué),大腦與四肢協(xié)調(diào)發(fā)展。一本好的兒童書籍設(shè)計不僅能起到吸引孩子的作用,更能有... 

【文章來源】：武漢紡織大學(xué)湖北省

【文章頁數(shù)】：35 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

做成積木形狀的布書玩具

：內(nèi)容活潑、富有趣味心靈的窗戶。布藝書的視覺設(shè)計要從兒童的角度出發(fā)，才能有效。兒童布藝書的內(nèi)容從視覺上來說，應(yīng)該是活潑有趣的配圖、應(yīng)一切的版式設(shè)計應(yīng)該符合孩子的審美情趣、應(yīng)該適合孩子的讀書兒童在閱讀時產(chǎn)生陌生感，更好地與書籍進(jìn)行互動。一些廠商非容上下功夫，如圖 2.2 所示，創(chuàng)造了會動鼻子的大象、來回?fù)u擺肚子里蹦出來的小袋鼠，這與傳統(tǒng)書籍相比會有完全不同的視覺起來非常有趣，還能夠極大的吸引孩子們的注意力。

教學(xué)就可以被人類識別，即使在它在遠(yuǎn)距離，也能夠在辨識，當(dāng)孩子們在離書架較遠(yuǎn)的時候，鮮明的色彩就形成了他們書籍設(shè)計上吸引人、尤其是吸引兒童們的重要手段。設(shè)計出能夠極大地凸顯兒童書籍中設(shè)計元素的精彩之處，能夠?qū)⒆魅谌氲揭粋�個精心設(shè)計的小故事里，能夠?qū)和妓嚂Ρ兜男Ч�。驗配合聲音的設(shè)計是一種全新的聽覺體驗，不但能吸引兒童的，加深記憶力，提升閱讀體驗，能夠?qū)?nèi)容有一個較為立體文獻(xiàn)提到過，孩子在聽到舒緩、輕盈、優(yōu)美的聲音一段時間情緒，而在吵鬧、刺耳、喧嘩的聲音響起時，立刻就會表現(xiàn)張而焦慮。所以，研究者在為兒童布藝書籍做設(shè)計時，要盡為主要選擇。如圖 2.3 所示，布書側(cè)邊鏈結(jié)了一個塑料鈴鐺出清脆的聲音。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]玩具網(wǎng)銷行情分析——布書玩具嶄露頭角[J]. 陳誠.  中外玩具制造. 2016(06)
[3]兒童布書的互動性設(shè)計研究[J]. 曾琳.  美與時代(中旬). 2014(06)
[4]布質(zhì)書和紙質(zhì)書對2～3歲幼兒閱讀效果的影響[J]. 韓映虹,賴潔,梁霄,常明.  學(xué)前教育研究. 2012(05)
[5]淺議書籍設(shè)計中的文字編排設(shè)計[J]. 鄭楠.  才智. 2011(16)
[6]兒童讀物:玩就是學(xué)習(xí)——博洛尼亞兒童書展隨筆[J]. 余凡.  出版參考. 2011(15)
[7]論書籍形態(tài)設(shè)計的創(chuàng)新[J]. 史亞麗.  包裝工程. 2010(06)
[8]讀與玩的設(shè)計——嬰幼兒圖書設(shè)計研究[J]. 高銀燕.  藝術(shù)與設(shè)計(理論). 2009(11)
[9]中國民族唱法發(fā)展的新思考[J]. 施啟龍.  鞍山師范學(xué)院學(xué)報. 2009(02)
[10]兒童書籍設(shè)計趣味性研究[J]. 盧寧寧.  藝術(shù)與設(shè)計(理論). 2009(04)

碩士論文
[1]基于兒童心理特征的少兒圖書選題策劃研究[D]. 崔曄.蘇州大學(xué) 2011
[2]兒童立體書設(shè)計的“五感”特征研究[D]. 黃丹.武漢紡織大學(xué) 2010
[3]當(dāng)代兒童書籍裝幀設(shè)計研究[D]. 胡燕.西北師范大學(xué) 2010



本文編號：3087549