本文主要研究的是在數(shù)字信息時(shí)代背景下,關(guān)于宋詞文化的視覺設(shè)計(jì)表達(dá)。其主要目的是通過對宋詞文化的現(xiàn)代視覺設(shè)計(jì)演繹,來傳承與發(fā)展中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。希望通過對宋詞文化的系列視覺設(shè)計(jì),傳播詞學(xué)文化中的思想和藝術(shù)、陶冶人們的道德情操、提高人們對宋詞文化的興趣。我想以現(xiàn)代視覺設(shè)計(jì)闡釋宋詞的美妙之處,讓人們更直觀的體會(huì)宋詞的感動(dòng)與韻味。在表達(dá)方式上進(jìn)一步拓展、創(chuàng)新,努力與數(shù)字信息時(shí)代受眾的需求與認(rèn)知相契合。宋詞與現(xiàn)今雖然時(shí)隔千年,但其詞中所蘊(yùn)含的情感是貼近當(dāng)下的,我也希望通過對這些共通的個(gè)人情感和人性思考的視覺表達(dá),能夠在年輕人中引起共鳴,通過現(xiàn)代視覺設(shè)計(jì)的方式讓人們感受中國詞學(xué)文化的魅力。首先,從數(shù)字信息時(shí)代下的視覺設(shè)計(jì)和宋詞文化的研究入手,本文以宋詞三大流派風(fēng)格為切入點(diǎn),研究具有代表性的詞人詞作,探究宋詞文化中的視覺設(shè)計(jì)方法,從宏觀方面將宋詞文化轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代視覺設(shè)計(jì)的語言（即詞學(xué)視覺化）;從微觀方面深入了解宋詞創(chuàng)作風(fēng)格、詞人、詞意、意境、情感等,嘗試性的設(shè)計(jì)基于數(shù)字信息時(shí)代下宋詞文化的視覺形象。本文以宋詞文化的創(chuàng)作風(fēng)格總結(jié)了五種視覺設(shè)計(jì)的方法,分別為復(fù)疊法、曲線法、溶解法、筆墨法、中正法。將復(fù)雜... 

【文章來源】：西南交通大學(xué)四川省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖１－１《歲寒三友?詩意的設(shè)計(jì)》（來源：ｈｔｔｐｓ：／／ｗｗｗ．?ｂａ?ｉ?ｄｕ．?ｃｏｍ／）??設(shè)計(jì)者靳埭強(qiáng)先生的作品《美的回想》如圖１－２所示，這幅圖中有－只蜻蜓，??

中順其食然的不加任何修飾的就在腦中浮現(xiàn)出意象，其中可以以《海平面》作為??代表，它就通過中畫傳統(tǒng)的水墨色塊的方式和中間紅日的點(diǎn)綴，形成了一種“海??上生明月”的意境。運(yùn)用簡單形式與色彩，讓產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，如圖１?－４。??

第４章宋詞文化的視覺設(shè)計(jì)方法??關(guān)于宋詞文化的視覺設(shè)計(jì)方以宋詞所分的三大流派為切入點(diǎn)．，本章總結(jié)??了一下五種宋詞文化視覺設(shè)計(jì)的方法。設(shè)計(jì)思路流程圖如圖４－１、４－２所示。??圖４－１設(shè)計(jì)思路研究流程圖（來源：作者設(shè)計(jì)）??圖４－２設(shè)計(jì)思路研究流程圖（來源：作者設(shè)計(jì)）??


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