【摘要】：克服異化,追求自由是美學(xué)的永恒主題,席勒在《美育書(shū)簡(jiǎn)》里主張通過(guò)"游戲"把感性沖動(dòng)和理性沖動(dòng)結(jié)合,通過(guò)"活的形象"抵達(dá)美的自由,通過(guò)審美教育彌合人性分裂,實(shí)現(xiàn)人性的和諧與自由。席勒的人本主義美育思想在提倡"以人為本"、"和諧社會(huì)"、"人的全面自由發(fā)展"的今天有很強(qiáng)的借鑒意義,席勒洞察到的人性異化現(xiàn)象在當(dāng)代依然存在,我們應(yīng)該大力普及席勒的美育思想,提倡審美生存。
[Abstract]:Overcoming alienation and pursuing freedom is the eternal theme of aesthetics. Schiller advocates combining emotional impulse with rational impulse through "game", reaching the freedom of beauty through "living image", and bridging the division of human nature through aesthetic education. To realize the harmony and freedom of human nature. Schiller's humanistic aesthetic education is advocating "people-oriented", "harmonious society", "the all-round and free development of human beings" today has a strong reference significance, Schiller's insight into the phenomenon of alienation of human nature still exists in the contemporary era. We should popularize Schiller's thought of aesthetic education and advocate aesthetic existence.
【作者單位】： 福州大學(xué)廈門(mén)工藝美術(shù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：B83-02

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1 李q，

本文編號(hào)：2400742