【摘要】：正 讀了傅謹(jǐn)同志發(fā)表在《文藝研究》90年第3期的文章《美感:體驗還是判斷》后,很受啟發(fā),對至今仍在爭論不休的美感問題,有了新的認(rèn)識。然而,文章認(rèn)為:美感“是主體的情感過程……是主體對這一情緒過程的體驗,而且僅僅是這種體驗。”作為讀者,對于
[Abstract]:After reading Comrade Fu Zhen's article "Aesthetic perception: experience or judgment" published in the third issue of "Literary and Art Studies" in 1990, he was very inspired and had a new understanding of the issue of aesthetic feeling, which is still debated today. However, the article holds that aesthetic feeling is the emotional process of the subject. It's the subject's experience of this emotional process, and it's just that experience. " As readers, fo

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李長河;;論心理活動的二分法[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);1981年01期

2 李旭;試論馮特的意志論[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1982年03期

3 楊澤民;;對情感理論的新探討[J];心理學(xué)探新;1982年02期

4 孫文憲;;論情感在審美中的意義[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);1983年01期

5 張廣輝;王昌平;;關(guān)于情緒情感的幾個問題[J];心理學(xué)探新;1983年04期

6 馮璽亮;試論個性[J];昭烏達(dá)蒙族師專學(xué)報;1984年01期

7 屈雅軍;試論審美心理的情感特性[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1984年04期

8 王昆;演員創(chuàng)作時的情感心理初探[J];心理科學(xué);1984年06期

9 于晶;音樂引起的情緒、情感體驗的實驗與討論[J];教育科學(xué);1985年02期

10 王洪寶;作家心理潛流及靈感的突起[J];文藝評論;1985年03期

相關(guān)會議論文 前8條

1 斯琴高娃;;我演虎妞的不足[A];演員談電影表演——首屆中國電影表演藝術(shù)學(xué)會獎頒獎大會論文集[C];1988年

2 程義勇;;機體營養(yǎng)狀況與認(rèn)知和情感發(fā)育的關(guān)系[A];中國學(xué)生營養(yǎng)與健康高層論壇論文集[C];2004年

3 孫彥秋;;門診護(hù)士與病人溝通技巧[A];全國門急診護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2004年

4 傅小蘭;牛勇;;元認(rèn)知控制過程中心境的作用[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2005年

5 曹紅;高永靜;任文華;紀(jì)如榮;趙志奇;張玉秋;;大鼠前扣帶皮層ERK/MAPK信號通路在痛厭惡情緒形成中的作用[A];2005年中國神經(jīng)心理學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集[C];2005年

6 程義勇;洪燕;;膳食營養(yǎng)措施預(yù)防心身疾病:改善負(fù)性情緒的可能?[A];中國營養(yǎng)學(xué)會營養(yǎng)科研基金項目論文匯編之一[C];2006年

7 莫燕紅;;情感教學(xué)在英語教學(xué)中的運用[A];江蘇省教育學(xué)會2006年年會論文集（英語專輯）[C];2006年

8 楊玉蘭;;談護(hù)士長的溝通技巧[A];全國第十一屆手術(shù)室護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編（下）[C];2007年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 宇強;你能掌握自己的情緒嗎？[N];遼寧日報;2000年

2 蔣杰 郭政;戰(zhàn)時心理防御挑戰(zhàn)[N];中國國防報;2001年

3 教育部副部長 中國工程院院士 韋鈺;腦的工作機理和幼兒期學(xué)習(xí)[N];科學(xué)時報;2001年

4 阿勇;溝通從心開始[N];醫(yī)藥經(jīng)濟報;2001年

5 袁浩龍;心理·心理活動·心理健康[N];中國中醫(yī)藥報;2001年

6 張揚子;孩子情感的六個需要[N];中國教育資訊報;2002年

7 祁立剛;“心理挫折”與大學(xué)生教育管理[N];光明日報;2004年

8 孟繁華;文化記憶、遺忘與絕望的自我救贖[N];中華合作時報;2004年

9 蕭漢初;袁雅琴的小小說[N];文藝報;2004年

10 藍(lán)棣之;寫梁、林傳奇 抒胸中隱抑[N];中華讀書報;2004年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 邊玉芳;學(xué)習(xí)自我效能感量表的編制與應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2003年

2 姜飛月;學(xué)校變革中的教師效能[D];南京師范大學(xué);2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 楊彩輝;試談閱讀教學(xué)應(yīng)遵循的幾個原則[D];東北師范大學(xué);2002年

2 朱曉娜;體育運動中成就目標(biāo)定向的理論結(jié)構(gòu)及其相關(guān)研究[D];河南大學(xué);2004年

3 王俊秋;虹影小說的追尋情結(jié)解讀[D];吉林大學(xué);2004年

4 劉洋;運用心理學(xué)原理加強大學(xué)生思想政治教育[D];哈爾濱工程大學(xué);2004年

5 張克;中學(xué)生外語學(xué)習(xí)焦慮研究[D];遼寧師范大學(xué);2004年

6 邱建華;新課程理念下化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評價體系的構(gòu)建[D];江西師范大學(xué);2005年

7 龍慧玲;小學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機因素分析[D];首都師范大學(xué);2005年

8 徐林芬;父母對兒童攻擊行為和退縮行為的信念[D];浙江大學(xué);2005年

9 王琦;消費者行為因素與廣告?zhèn)鞑リP(guān)系考[D];武漢大學(xué);2005年

10 左潔;論自然情感如何升華為審美情感[D];河北師范大學(xué);2006年

，

本文編號：2139921